3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者教案.doc

绿色植物是生物圈中有机物的制造者教案教学目标一知识目标能阐明绿色植物通过光合作用制造有机物能阐明光是光合作用必要的条件概述出绿色植物制造的有机物的重要作用二能力目标通过实验培养学生分析实验现象的能力三情感目标认同绿色植物制造有机物对于生物圈的重要意义教学重难点一教学重点绿色植物通过光合作用制造有机物二教学难点绿叶在光下制造有机物实验教学过程教学内容教学活动学生活动创设情境导入新课活动请同学列举出昨天晚餐的主要食物或最喜爱的几种食物分析这些食物与绿色植物的关系总结绿色植物就象一个巨大的生产有机物的天然工厂它制造的有机物养活了地球上几乎所有的生物那么绿色植物制造的有机物是什么如何检验呢绿叶制造有机物需要什么条件吗怎样证明人们的食物都直接或间接来自于绿色植物朗读学习目标展示学习目标能阐明绿色植物通过光合作用制造有机物能阐明光是光合作用必要的条件概述出绿色植物制造的有机物的重要作用认同绿色植物制造有机物对于生物圈的重要意义朗读学习目标明确学习目标自主学习阅读书页找出下列问题的答案并勾画出来认真阅读找出问题答完成讨论中的个问题什么是光合作用光合作用的产物是什么光合作用必须在光下进行吗光合作用发生在植物的什么结构绿色植物制造的有机物有什么重要作用案一绿叶在光下制造有机物一实验绿叶在光下制造有机物目的要求检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉探究光是不是绿色植物制造有机物不可缺少的条件实验材料酒精碘液三脚架培养皿酒精灯石棉网镊子火柴清水盆栽的天竺葵甲乙丙你会选择哪种天竺葵实验步骤暗处理一昼夜为什么要进行暗处理叶片部分遮光后移到阳光下照射为什么要部分遮光为什么要放在阳光下去掉遮光纸片酒精水浴加热水浴加热的目的是什么酒精为什么要水浴加热脱色以后酒精变成什么颜色叶片变成什么颜色为什么清水漂洗叶片后滴加碘液滴加碘液的目的是什么观察叶片的变化实验材料处理实验结果让叶片内淀粉运走耗尽对照让叶片进行光合作用对叶片进行脱色因为酒精易燃烧绿色黄白色因为叶片的叶绿体中含有叶绿素叶绿素会溶解到酒精中鉴定有机物是否是淀粉淀粉遇碘液变蓝遮光部分暗处理光下照射未遮光部分暗处理光下照射结果分析叶片部分变蓝说明叶片中产生了什么为什么叶片见光部分产生淀粉遮光部分不产生淀粉该实验是不是对照实验如果是变量是什么结论二植物发生光合作用的结构是什么而叶绿体中又含有什么色素因而叶片呈现什么颜色什么是光合作用总结因此叶绿体既是生产有机物的车间又是将光能转变为化学能的能量转换器结果分析说明叶片见光部分产生淀粉进而说明淀粉是光合作用产物说明光是绿色植物制造有机物不可缺失的条件是变量是有无光照结论绿叶在光下才能制造有机物淀粉二叶片的叶绿体叶绿素绿色绿色植物通过叶绿素捕获太阳光利用光提供的能量在叶绿体中合成淀粉等有机物并把光能转变为化学能储存在有机物中这个过程就是光合作用二有机物用于构建植物体绿色植物制造的有机物有什么重要作用有机物在植物体是怎样运输的植物体的结构层次是怎样的你可以从每个层次上说明有机物是用来构建植物体的吗用于构建植物体满足自身生长发育繁殖的需要养育生物圈的其他生物为生物圈中其他生物提供了基本食物来源筛管三绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物为什么说动物的食物来源于绿色植物因此绿色植物作为生产者制造有机物通过食物链食物网养育了生物圈的其他植物草食动物直接以植物为食肉食动物间接以植物为食它们的食物直接来源于各种动物杂食动物直接或间接以植物为食练习检验学生学习情况总结这节课你收获到了哪些知识