幼儿园游戏计划(大班)

幼儿园游戏计划《〈大班? 一、基本情况分析: 本班共有 50 名幼儿，其中男生 22 名，女生 28 名。他们分别来拓抽、青坪、得池、任家、 梅村、股郑、塘岸、作字、桂香、市镇等自等地。由于他们都已读过小班、中班、大班上学 期,经过两年半的幼儿园生活，无论是活动区的常规还是各方面的能力，都有了不同层次的 提高, 特别是大班上学期开展了自主游戏以来,各方面的能力提高了不少, 尤其是交往能力、 动手操作能力进步较快。 但其中也确实存在着不少的问题、差异。 尤其是自主游戏还属于探 案阶段，把活动区和角色游戏结合起来, 如何能更好的体现主体与主导的关系更大的发挥幼 儿的潜能，则是本学期游戏的主要目标。主要表现在以下几个方面， 音乐活动方面: 大班上学期我们俩位老师在音乐活动中放设了不少乐器和田路工具,但是男女差异表现 的还是比较明显，女孩者喜欢来呈舞，节奏练习，男孩即便米了，但是不能持久。如。唐晓 明、徐字杰等等，有的女孩对音乐有一定的表现力。大多幼儿都表现的兴趣不够持久. 结构活动方面: 幼儿特别喜欢搭积木, 特别是一些调皮的男小用友,在选择区域活动时，积本区几乎是 他们的首选,他们的想象力很强, 甚至有的措建东西有一定的难度, 但是他们合作几乎很少。 有的搭出的作品也显得比较单调 语言活动方面: 我班班内大多幼儿表达能力提高了不少，但是不是很强，回答问题还献乏远辑性、连贯性， 同伴之间能较好的交谈，却不愿在集体面前加以表现，显的不够大胆，声音也不驶响亮上 课能讲普诞话，但是平时不能坚持说普遍话。如，唐涛、唐晓明等- 美术活动方面; 我班大部分幼儿对美术活动的兴超较高男孩特别喜欢奥特迈，对于前音、贴站也特别 感兴趣，但他们之间的差异也表现的比较明显 有的幼儿能保质保量的完成作品,而有的幼 几却始终表现的不如入意，如，唐涛、顾越洋等。 数学活动方面: 我班大部分幼儿对数概念掌握的很好,但个别幼儿在具体的操作过程中还是存在着一定的问 题. 特别是一些幼儿显得尤其不够，如，朱铭哈、唐拖华、唐晓明、唐涛、顾越洋等等 科学活动方面: 幼儿喜欢到科学区去玩,对于小动物龙其感兴趣，他们的观察力提高了不少,但目的性 不强。对于各种玩具也仅限于玩，对其内部的性质基本不了解- 角游活动方面;  创造性游戏是幼儿最感兴趣的游戏,各方面的能提高了不少,但对于游戏中出现的巴 盾冲突还不能较好的解决，也不能较好的使用普代物,游戏发展受到一定的阻碍。 各方面的 能力、习懒有符于提高 二、本学期目标: 音乐区目标， 代提高幼儿对音乐的兴起，特别是男孩，吸引他们来活动- 2、提供音带、乐器、节卖说等，发展幼儿的节奏感。 3、提供各种材料，如，喷范、花等，让幼儿自由舞申，提高幼儿对音乐的感受力、表现力- 全、发展幼儿的动作，提高幼儿动作的协调性。 建构区目标， 1发展幼儿的感知觉，增强幼儿手指肌肉的发展。 2、引导幼儿在游戏中必得合作，提高幼儿发现问题、解决问题的能力。 3、发展幼儿的想象力和创造力，鼓励他们大胆建筑, 生计区目标， 代 创设一个优美和谐的环境，讽分调动幼儿的积极性，引导幼儿多听、多看、多说，发民 幼儿的语言表达能力- 2、提供各种图片，调动幼儿的积极性，引导幼儿自纺故事，发展幼儿的想象轧、创造力， 以及语言表达能力- 3、提供各各道具，引导幼儿学习表演故事，提高他们表演能力。 4配合日芝活动，利用湾戏提高幼儿的积极性，开展好识字教学工作- 美术区目标， 下 提供各种成唱、半成唱让幼儿操作，发展幼儿的画、剪、贴、折等的基本技能。 2、教育幼儿在活动中养成良好的操作卫生习民。 3、发展幼儿的创造力、想象力。 数学区目标， 工 提供各种材料，让幼儿在操作、现要中获得一些知识，发展幼儿的智力，提高动脑、动 手的能力。