幼儿园：小班美术《西瓜》

幼儿园美术新课程标准教材 美术教案 ( 2019 一 2020 学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任 课 教师: 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班美术教案  功儿园美术教案 文教育教学设计 小班美术《西瓜》 教材简介:本教材主要用和途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深 化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计次 料适用于幼儿园幼儿园小班美术科目，学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是 活动目标: 1、通过观察，了解西瓜的外形特征及花纹的特点。 2、用各种线条及图形的组全装饰画面- 活动准备， 西瓜实物(有莅) 记号笔 画纸 活动过程; 一、出示实物 引导观察 1 师: 小朋友，你们看这是什么? 西瓜是怎么样的呀? 2. 重点指导幼儿观察花纹与瓜栗、瓜带的位置关系，和存纹的线条特征。 师: 小朋友，你们看，这是西瓜的花纹。西瓜的花纹是什么样子的? 这是西瓜的瓜蒂。 仔细看，这个瓜蒂和花纹有是什么样位置关系? 3，请一个幼儿上来写生花纹的线条，介绍这叫波浪线。 第2页共4页  幼儿园美术教案 文和教育教学设计 师: 小朋友，西瓜的瓜蓝和花纹是对应起来的。瓜带在这边，花纹也从这边开始横着生 长过去。西瓜的花纹是林识曲曲的，很漂亮是不是? 这样变宁曲曲的线呢叫做波浪线。我请 个勇敢的小朋友上来写生西瓜的花纹 二、幼儿作郴 创作写生 1幼儿作画