幼儿园大班教案《西瓜》

幼儿园大班教案《西瓜》 活动目标 1.运用多种感官，认识西瓜的特征，了解西瓜的作用。 2. 党试使用多种工具进行制作活动，发展动手能力，培养创新意识- 3.共享西瓜大餐，体验成功的喜悦- 和 引发幼儿学习西瓜的兴起。 5 为幼儿提供探索西瓜的秘窗机会 教学重点、难点 重点:了解西瓜的作用，探索西瓜的更多知识，体验制作大餐的乐下。 难点: 幼儿自己动手制作大餐. 活动准备 不透明的理箱，品种各异的西瓜，制作西瓜大父的工具，背景音乐磁带- 活动过程|: 一 开始部分:设置悬念，引出课题。 {在活动区域放置几只整理箱，内置西瓜] - 师。 喷，这儿有几只箱子，请我们把他全进来吧! 这里面是一种水果，你们猪一犹是什 勾? 二 基本部分 (一》 幼儿自由感知西瓜的外形特点。 师， 小朋友开动脑筋，用不同的方法去寻找西瓜的秘密然后把你的发现说给大家听听- (幼儿探索，教师指导: 摸一摸，看看，若一殴，推一礁} 提问，你是怎友做的? 发现了什么? 教师小结。 幼儿总结西瓜的秘密。 (二) 引导观察西瓜的内部结构 师; 谁知道西瓜里面是什么样的?我们切开风瞧吧? 〔切开一个后]是不是所有的西瓜都 是这样的昵? 你发现了什么吗? 西瓜里面有什么?小结，西瓜品种多种多样，有的是红瓜类 有的黄瓜凯，里面有的有行，有的却没有- (三) 探讨西瓜的新吃法  师，让幼儿用准备的材料做出各种西瓜大餐，可以幼儿分组进行。 (教师提供帮助，并 播放背景音乐。) 三 结束部分，分享品尝，体验成功