幼儿园大班种瓜教案
教学目标
1、仔细观察每一幅画面,理解图画内容,引导孩子用对比的
方法讲述小牛和小猴种瓜的不同态度。
2、发展孩子的讲述能力和辨别是非的能力,懂得做事要认
真,不要马虎贪玩的道理。
3,认读生字瓜,并能进行组词和造句。
教学准备:
1,挂图4 幅,猴子,小牛图片各一张。
2,幼儿用书及生字本人手一本
3,带有瓜字的西瓜图片
4,词语: 辛辛苦苦,马虎,勤劳,又大又圆,贪玩
教学重点:
学会观察图画讲故事,掌握瓜字的基本笔顺和组词
能大胆想象,并作较完整,流畅的讲述。
五、教学生字,瓜,的笔顺,拼音组词
听完了这个故事,你们想吃西瓜吗?教师出示一张西瓜的图
片,请幼儿一起切切切,引出图片后面的瓜字。
1, 教认瓜的拼音,重点讲解三拼音节 g-u-6-gu65,幼儿跟读,,
教师用上下楼梯,大小声对比等方法引出拼读的兴趣。
2,在田字格里正确书写瓜的,并写出它的笔顺。孩子书空一
次:
3,提问写瓜自需要注意和提醒的地方,再请孩子拿出练习本
书写一行,请个别孩子上黑板书写,同时进行。
4,给瓜字来组词,自由举手回答,再用其中一个词语进