幼儿园大班教案《种子》
活动目标
1、通过活动激发幼儿探索种子奥秘的兴趣,
2、引导幼儿在认识各种种子的基础上,了解种子的生长和作用
3、鼓矶幼儿大胆说出自己的现点,发展幼儿的观察分析能力、动手能力。
4愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得
5、养成敢超收做、勤学、乐学的良好素质-
活动准备
1、收集各种种子〈黄豆、绿豆、赤豆、黑豆、白革豆、花鞭豆、花生、瓜子)
2、华果、梨子、石粮、刀四把、石磨六个、白纸、木要、水
3、种子生长图音乐碰带
4食物“豆浆”一鼻
活动过程,
一、游戏环节
1、问好。咽! 小朋友好,我是李老师。今天一起来到智慧屋,我们的口号是:“智慧树
下智慧果,知臣树下你和我,智翡树下做游戏,快乐多又多。
2、族戏“公鸡头、母鸡头”
二、引导幼儿观察种子,了解种子的特征
1、秋天,免妈妈收获了许多的豆宝宝,它想请你们去玩一玩、措一的、看一看,它们是
什么豆宝宝? 长得什么样?3 有什么不同? 《幼儿观察种子)
2、提间,请你把你的发现告诉大家? 这些豆宝宝是什么样子的? 象什么?
3、间,“这些豆子都是一样吗? 那些地方不一样?
4、除了你们发现的 MX 不同,还有哪些是不同的?
5、师小结* 我们刚才说的豆宝宝有个好听的名字叫种子,它们是各种各样的,有的颜色
不同,有的大小不同,有的形状不同,很有让。
三、了解种子的生长
1、说了种子的特征,你猪猪种子是长在什么地方的? 《幼儿狂想)
2 、谁说说你知道书上的种子有哪些? 〈板票、松果、白果)
3、谁说说你知道泥土的种子有哪些? 《花生、土豆)
4、谁说说你知道在果实里的种子甩些? 《苹果、梨子、石机)
5、到底种子怎么长大的呢? 《师出示种子生长图,幼儿讲述)
6、师小结,种子是种在地里,生根、发芽、长时、开花、结果、又长出新的种子的,真
奇怪。
了