幼儿园大班教案《瓶子》

幼儿园大班教案《瓶子》 大班教案《瓶子》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿大胆 想象，画出各种花纹，会利用各种装饰材料对瓶子进行装饰，体验创 造带来的无穷乐趣，学会用简单的线条花纹进行构图装饰瓶子，快来 看看幼儿园大班《瓶子》教案吧。 活动目标 1. 学会用简单的线条花纹进行构图装饰瓶子。 2. 鼓励幼儿大胆想象, 画出各种花纹, 会利用各种装饰材料 对瓶子进行装饰,体验创造带来的无穷乐趣。 3. 引导幼儿认识废弃瓶子可以回收再利用，增强幼儿的环 保意识。 4.引导幼儿根据生活经验对瓶子的形状进行想象造型构思。 5. 发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 教学重点、难点 1.， 能充分利用各种材料对瓶子进行绘画和装饰，想象力丰 富，有一定的创造力。 2利用瓶子的各种形状来设计成装饰物。 活动准备 1. 收集各种废弃的瓶子并洗净栖干。  2. 各色颜料，毛线，碎布，卡纸，即时贴， 皱纹纸，印花， 毛笔，剪刀，双面胶,纸签，控手毛巾，录音机，音乐磁带。 3. 场景布置 美术创作室: 张贴各种瓶子的创意作品,摆设各种瓶子制作 的装饰品及玩具。 活动过程 一、激发兴趣，导入活动 1 带幼儿到美术创作室参观、欣赏各种作品。(播放轻音乐 2. 教师向幼儿介绍生活中各种形状的瓶子。(出示教师带来 的各种瓶子7 二、引导构思，联想组合 1. 引导幼儿根据生活经验对瓶子的形状进行想象造型构思。 2. 幼儿说说自己对装饰作品所需要的各种材料。 三、提要求 1. 使用剪刀要注意安全，不要伤到自己或别人。 2. 我们的瓶子有的是玻璃的, 容易打碎, 不要碰倒或摔倒。 3. 颜料不要弄脏自己或别人的衣服。 4. 废纸、废品要扔到纸盒里，保持环境清洁。 四、幼儿操作，教师适当予以指导或帮助。(播放音乐  五、展示幼儿作品 1. 请幼儿介绍自己的作品名称，使用材料。 2. 拓展活动内容: 在我们的生活中除了旧瓶子以外, 还有很 多废旧物品也可以收集起来做成许多好玩有趣的东西, 那么小朋友可 以回家和和葡爸妈妈一起收集废旧材料制作环保玩具。 六、结束 让幼儿带自己的作品与周围的老师分享, 带到班上给其它幼 儿欣赏。 教学反思 这是一节大班的美术活动《创意瓶子)。瓶子对于孩子们来 说是十分常见，十分熟悉的，所有幼儿兴趣较浓，在活动中都体验到 了对瓶子进行创作的乐趣。大多数孩子有自己的创新之处, 并能大胆、 合理的运用各种辅助材料，基本达到了预期的目标。 本次活动主要体现了以下几个原则: 《一) 活动性原则 首先，为幼儿提供了适宜的材料: 各种废旧瓶子及手工制作 必备的辅助材料和充分的活动时间，激发幼儿的兴趣， 其次，在活动 中，充分放手，让幼儿自由创作，探索设计瓶子，让幼儿自己