北师大版数学三年级上册7.3 时间表 教案(表格版）.doc

北师三上第七单元《年、月、日》 第4课时 时间表 课题 时间表 课型 新授课 教材分析 《时间表》是北师大版数学三年级上册第七单元的内容。本课属于“数与代数”领域“常见的量”范畴,是建立在学生对24小时计时法和计算经过时间有了一定了解的基础上进行教学的，让学生体会时间表在实际生活中的应用。教材呈现了北京的小兰和乌鲁木齐的古丽作息时间有关的现象：8时，小兰开始上课了，古丽才起床。问题刺激学生感受是由于两地的日出时间不同导致这一现象。在这样的背景下，研究两地学校上课时间表有关的问题，不断激发起学生的好奇心和探究的兴趣。在设计中，先后呈现两张时间表，旨在能让学生更好的发现两张时间表的联系和不同，培养学生“顺序思考”的数学素养。并且第二张表并不是直接呈现，而是让学生试着通过找出关键信息，发现规律，完成时间表，这样的设计有效地突破本节课的难点“独立制作时间表”，大大地提高了课堂效率。 学情分析 看时间表、根据时间回答或解决一些相关的简单实际问题时与学生生活密切相关的，很容易引起学生的好奇心和兴趣。三年级学生对时间安排有一定的生活经验，而且学生在二年级就学会认钟表时刻，学习本课