北师大版数学三年级上册7.4 时间表(表格式教案）.doc

第4课时 时间表 课题 根据时间表解决简单的实际问题 课型 新授课 教学内容 教科书第72页的内容 教学目标 1.结合现实生活情境，了解不同地区的作息时间，会看时间表，能从中获取需要的信息。 2.能独立制作自己的时间表，掌握制作时间表的基本方法。 3.在观察、交流、制作时间表的过程中，养成惜时守信的好习惯。 教学重点 会看时间表，能从中获取需要的信息。 教学难点 能独立制作自己的时间表，掌握制作时间表的基本方法。 教学准备 多媒体课件 教 学 过 程 备 注 一、创设情境，导入新课 教师：同学们，我们的祖国幅员辽阔，你们知道当首都北京天亮的时候，新疆乌鲁木齐是什么样的景象吗？ (播放视频：新疆天还没有亮，大部分人们还在睡梦之中) 通过课前的预习，你能解释这种现象吗？ 学生通过课前预习，介绍自己收集到的有关时差的知识。 教师补充：由于我们祖国幅员辽阔，北京在中国的东面，日出的时间早，而新疆在祖国的西部，日出的时间比北京晚大约2时。因此两地的作息时间有所不同，今天我们就一起来学习“时间表”。 （板书：时间表） 二、合作交流，探索新知 1.认识时间表。（出示小