发言稿

用心帮助学生成长 土城中学 居广辉 尊敏的各位领导、各位同事: 大家好! 从天高气更的金秋，到塞意渐深的冬季时节，不知不觉中，我们已经过去了半个学期。今天， 我很荣滨的站在这里，向学校汇报我的工作。08 年 12 月我调入本校工作，得到了学校领导对我的 信任和关怀，也得到了在座各位同事的帮助与支持，如果没有你们的关心和无私帮助、我就不可能 很快的融入到土城中学这个大家庭，也不会有提高教育教学质量的动力，更不会与我的同行们同衣 共济、齐心协力，取得较好的成绩。在此，请允许我向大家道一声 “谢谢”。 在过去的一年里我担任了九年级一班的班主任及九一、九二的物理教学工作。在我和大家的妈 力下班级的升学率较高，本学科成绩较理想。 回顾一年来的作为班主任我做了以下工作: 、兆化班级学习环境 为了使班级学生进入备考状态,我利用班会这个思想教育的主阵地对学生进行思想教育，使他们 认消形势，意识到中考的重要性，从而珍惜时间，认真学习，以毕业生的身份严格要求自己。抓住 学生违纪事实,对其晓之以理,动之以情,认识到作为班级中的一员有责任、义务为同学创造良好的学 习环境。对经党违纪又屡教不改者采用强制走读、回家反和省等方法对其进行约束。净化了班级学习 环境。 、做好学生分流工作 九年级上学期 11 月份有一次职校提前招生。针对此政策，结合以前工作的经验，我知道学生的 合理分流直接关系到毕业班成绩的好坏，所以我做了以下工作。首先在学期初我结合学生期末考斌 成绩，教育学生从现在开始努力学习，验证自己学习能力，如果在职校招生前成绩有大幅度提高就 可以继续学习参加中考，如果成绩不理想就可能考虑上职校。其次在职校招生动员会中我主动与家 长联系，让他们参加眼校官传会，与职校教师沟通了解学校情况，从而支持芒子去职校学习。最后， 我采用给家长算经济由的方式，使他们意识到上职校学习可以一举两得，既可以获得初中毕业证， 又可以在花钱相同的情况下，让孩子去实地体验，从而让他们支持孩子去职校。当然学校领导和任 课教师也做了大量工作。实际证明效果很好，班级中 39 人中，有 13 人到职校学习，其中成绩后进 者居多，进一步净化了班级环境- 三、做好心理辅导、帮助学生树立必胜的信心 考试可以说是学生的家常便饭, 而有些学生却害怕考试,为了使学生有信心面对考试|我教育学生 要想成功必须做到以下四点 上 确定为之奋斗的目标一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能成功，所以 我结合学生的学习实际及每次考试的成绩帮助他们制定具体可行的阶段性目标.让他们瞄准最终上 标奋力攀登,体验到成功的喜悦.激发学习的动力。 2、态度是人生的方向竹。 “毕业班的学生学习任务繁重，很多学生把学习当作是一种负担时， 学习就是一各痛苦。针对这种情况我大学生调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中, 体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐，全班级大多数学生投入到学习中来， 3勤奋是成长的阶梯。勤能补拙，在班级中并非人人优秀，我倡导学生抓紧时间努力学习。在 五、一之后夏季作息时间后，中午有两小时的休息时间，我鼓励学生在教室学习，有十八九人在教 室中学习。为了能让他们坚持长久，在前一周的时间里我也陪着学生学习，实践证明这种方法还比  较效果。 班级中成绩平常的同学经过努力成顷有了长足的进步,在中考中有 6 名同学的成绩在 450 分 以上,478 分以下, 占意人数的 3。班级中成绩本来后进的张砍然、范喜震、谭思佳成绩也比较好。 生醒心是成功的基石。九年级的学生考试是少不了的, 而每次考试之后并不是所有学生都理想， 那么必要的心理辅导是少不了的，每当这时我教育他们从暂时的喜悦中走出来，从暂时的诅天中走 出来，胜不轿，败不外，妆辱不悦，时落淮田，及时调整自己，为下一次考试早作准备. 四、做好学科协调工作 班级学生承担着七科中考学科的学习任务，时间的合理分配至关重要。每次考试之后针对