4.2关注生物技术的伦理问题(江苏省泰州市泰兴市).doc

2008年泰兴市第二高级中学高三生物教学一体化教学案主备人薛新建081141专题4生物技术的安全性和伦理问题42关注转基因技术的伦理问题一课标解读1知识方面简述克隆人试管婴儿基因检测等生物技术在应用中可能和已经带来的利与弊2情感态度与价值观方面认同对生物技术伦理问题讨论的必要性通过讨论阅读查找资料等活动关注上述问题可能给人类生活带来的影响形成自身的心理准备和理性的思考3能力方面面对来自媒体和他人关于转基因技术的伦理问题的不同观点能够运用已有的生物学知识进行辨析初步形成客观的科学的评价能力二考试说明生物技术的安全性和伦理问题ABC转基因生物的安全问题生物武器对人类的威胁生物技术中的伦理问题三回归教材概念性克隆指利用克隆技术产生特定细胞和组织皮肤神经或肌肉等用于治疗性移植生殖性克隆指将克隆技术用于生育目的即用于产生克隆人1有人认为社会应该允许科学家研究克隆人伦理道德观念可以改变2伦理学家克隆人是克隆技术的滥用是在人为制造不健全的人争论3生物学家克隆技术尚不成熟可能克隆出严重的孩子4坚持做克隆人的科学家技术性问题可通过基因诊断和等得到解决5中国政府禁止坚持四不原则不赞成不支持任何生殖性克隆人实验不反对克隆人概念是指体外受精形成的胚胎在植入母体孕育根据人们的需要将胚胎的一个2008年泰兴市第二高级中学高三生物教学一体化教学案主备人薛新建081142细胞取试管婴儿出进行某些当检测结果符合时再把胚胎植入母体孕育1有人认为把试管婴儿当作人体零配件工厂是对生命的不尊重抛弃或杀死配型争论不合适的胚胎无异于谋杀2很多人认为这符合人类伦理道德体现了父母强烈的爱子之心是救治患者最好最快捷的方法之一提供骨髓中不会对试管婴儿造成损伤概念把个人的致病基因和易感基因检测出来记录在磁卡上做成个人基因身份证基因身份证1人类对基因结构及基因相互作用尚缺乏足够认识通过基因检测达到预防疾病反方的目的困难多基因病与基因环境和生活习惯都有关正常基因在加工或修争论饰中出现错误而致病许多遗传病还没有有效治疗办法2个人基因资讯泄露会造成导致失业婚姻困难人际关系疏远等正方1通过基因检测可及早采取预防措施适时治疗挽救患者生命2对于基因歧视可通过正确的科学知识传播伦理道德教育和立法得以解决四教学过程1重难点归纳一伦理学家和科学家看待克隆人的角度的区别伦理学家主要是从伦理学社会学和心理学角度看问题而科学家更多的是从科学的可行性和科学意义的角度看问题二为什么捐出一部分骨髓救治他人不会给捐献者的身体健康造成损伤所谓捐献骨髓实际上只是从你的骨髓中分离出一部分造血干细胞供移植因为造血干细胞在人的骨髓中相对较多而在外周血液中却很少干细胞的一个重要特点是自我更新能力很强被分离走的那部分造血干细胞很快就会被补齐因此捐献骨髓不会影响捐献者身体健康医生只是在医学公认的安全条件下分离出捐献者有限数量的造血干细胞而且整个抽取分离过程都是在设备良好的大医院中进行的一般不会对捐献者造成意外伤害三为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿设计试管婴儿有何区别所谓设计试管婴儿实际上就是指体外受精形成的胚胎几个细胞期在植入母体孕育前根据人们的需要将胚胎的一个细胞取出进行某些基因检测当检测结果符合人们需要时再把胚胎植入母体孕育一般我们所说的做试管婴儿不必经过基因检测这一步骤四获得一张个人基因身份证有无必要2008年泰兴市第二高级中学高三生物教学一体化教学案主备人薛新建081143现在要对个人所有基因进行检测不现实因为还有不少基因没得到确定即使只是对个别或少数基因的检测也不必每人都需要现在西方国家对某几种致病基因进行筛检时接受测定的人也只是有这类遗传病家族史的个人或这类疾病的高危个人目的是使他们能及早采取防范措施如养成良好生活习惯定期检查身体适时手术等有某种致病基因并不一定就会患病患某种疾病往往不是由单一原因引起的况且已知人的很多疾病是多基因病它是由遗传因素和环境因素共同决定的如果有良好的生活习惯等往往可以使人避免患上某些遗传性疾病有许多疾病测定其致病基因是相当困难的因此科学家认为不如测定其所表达的蛋白质更为快捷有效基因检测给受试者造成的心理负担或压力必须考虑到特别是给出似是而非的结论之后往往会使受试者无所适从现在记录有个人某些遗传信息的身份证已经出现但仅仅是试验性质的至于说拿着它去看病起码在可以预见的将来是言过其实将基因身份证上记录的信息和它的作用等问题弄清楚之后才能决定要不要它比如现在有的试验性基因身份证仅仅记录个人特有的某一对或某几对等位基因信息它可能在验明正身方面起更大的作用这类基因身份证要它也无妨复习策略本节内容既要了解到克隆技术体外受精和胚胎移植技术以及基因检测技术在人类生活中的积极作用同时还要关注它们带来的有关伦理问题虽然这些问题目前在一定范围内还存在争议但若干年以后却是同学们在未来的生活中所要面对的并与切身利益有一定的相关性例题剖析例年上海世界上第一只克隆绵羊多利的培育程序如下图所示请看图后回答写出图中所指的细胞工程名称实施细胞工程时所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因是多利面部的毛色是请根据遗传学原理说明判断的原因是继植物组织培养之后克隆绵羊的培育成功证明动物细胞也具有请举一例说明克隆绵羊培育成功的实际意义2008年泰兴市第二高级中学高三生物教学一体化教学案主备人薛新建081144五课堂训练一基础训练关于克隆不正确的是独立细胞繁殖系后代完全由一个细胞复制后代会因为基因突变或染色体变异而导致表现型各不相同后代具有完全相同的遗传物质下列方法中不属于克隆的是同卵双胞胎胚胎切割植物的扦插育种成体细胞的核移植克隆的实质是胚胎分割胚胎移植核移植单性生殖下列说法正确的是克隆人在理论上是可以技术上也没有不可逾越的难关在医学上通过遗传病基因检测后进行胎儿性别的选择也是违法的治疗性克隆和生殖性克隆是一回事用于器官移植时可以克隆人基因检测的好处在于及早采取预防措施适时进行治疗受检者带来巨大的心理压力利于基因治疗可以预知未来克隆人胚胎引发了许多关于科技与伦理的争论有人欢呼科学技术的发展将改变一切有人惊呼它将引发道德危机对此我们应持的正确态度是摒弃现有道德规范推动科技发展发挥道德规范作用限制科技的负面效应科技的发展必须以现有道德为准绳调整现有道德规范适应科技发展多选生物技术的发展引起了各种争论这是由于下列哪些原因引起的政治制度和经济发展水平传统和伦理观念宗教信仰和历史背景价值观多选有的伦理学家极力反对克隆人他们认为克隆人严重地违反了人类伦理道德冲击了现有的伦理道德观念是心理不正常的人没有正常的社会关系多选生物学家反对克隆人他们的观点是现在就做克隆人很有可能孕育出有严重生理缺陷的孩子克隆技术尚不成熟重构胚胎成功率低胚胎移植着床率低流产率高胎儿畸形率高出生后死亡率高不利于人类的发展和生物的进化2008年泰兴市第二高级中学高三生物教学一体化教学案主备人薛新建081145多选坚持做克隆人的科学家则认为可以通过解决以上这些问题基因诊断基因筛选染色体检查胚胎分级多选对于中国来说关于生物技术的应用和发展的判断以及所立的法规都必须符合科学发展的必然规律符合自己的国情符合国家的最高利益有利于促进国家经济的发展多选中国政府对于克隆人的态度是不赞成不允许不支持不反对治疗性克隆禁止生殖性克隆可以有限制的进行生殖性克隆人的实验多选有关克隆的实际意义正确的是生物学和医药研究对濒危珍稀的野生动物实施克隆保护生物多样性可以克隆出许多科学家艺术家运动健将和各类优秀人才为社会服务获得更多的优秀动物个体用于生产多选个人基因资讯的泄露会造成的基因歧视可能涉及的方面包括人际关系宗教婚姻就业多选对于转基因生物公众争论的焦点在以下几个方面食物安全生物安全环境安全伦理道德多选公众担心转基因生物对人类后代的基因有潜在的影响会影响生物多样性会产生过敏蛋白或毒性蛋白对环境造成新的污染或破坏六关注转基因技术的伦理问题一课一练仔细阅读下文回答问题世纪年代中期在美国加利福尼亚州有一名岁的姑娘安妮莎患了白血病需要进行骨髓移植然而安妮莎惟一哥哥的骨髓配型并不适合于她同时在骨髓库中也找不到与她配型合适的骨髓在人们十分焦急的时候安妮莎父母突发奇想再生一个配型合适的孩子为安妮莎提供骨髓然后他们通过设计试管婴儿植入前对胚胎进行遗传学诊断如愿以偿地生下了一个配型适合于安妮莎的女婴等这个女婴出生两个月后就抽取其骨髓造血干细胞移植给安妮莎结果使安妮莎得救了年月又有一位名叫玛尼的女孩患上了一种致命的贫血病需要进行造血干细胞移植这个女孩的父母也通过设计试管婴儿的办法生下了一位名叫安蒂姆的男婴医生用其脐带血中造血干细胞挽救了玛尼的生命年初英国一位名叫扎因哈什米的岁男孩患上了地中海贫血症他的父母也是通过设计试管婴儿办法用新生儿脐带血中的造血干细胞挽救了扎因的生命当该消息公布之后马上又有对夫妇提出类似申请等待审批另有对夫妇对这种方法进行了咨询设计试管婴儿与试管婴儿有何区别2008年泰兴市第二高级中学高三生物教学一体化教学案主备人薛新建081146脐带血是新生婴儿脐带在被结扎后由胎盘脐带流出的血采集利用新生儿脐带血可用于挽救生命的原理是什么我国首家生命银行协和脐血干细胞自体储存库正式向市民开放家长可把孩子出生时的脐血放在这里零下的液氮深低温罐中保存当孩子日后万一患血液疾病或恶性肿瘤等症时便可取出脐血为他移植治疗将脐血干细胞移植与骨髓干细胞移植相比脐血移植属于移植从免疫学角度分析它的优点有并且不会因寻找适合骨髓的等待而延误治疗时机医疗费用也较低解析本题考查了与克隆技术相关的细胞工程知识遗传信息的表达细胞的全能性及克隆技术的应用等知识2008年泰兴市第二高级中学高三生物教学一体化教学案主备人薛新建081147答案细胞核移植胚胎移植卵细胞体积大易操作通过发育可直接表现出性状来白色多利的全部细胞核基因来自白面绵羊全能性保存濒危物种繁育优良品种医学上克隆器官答案一基础训练二能力提高试管婴儿是利用体外授精和胚胎移植的方法解决不孕夫妇的生育问题设计试管婴儿也是利用体外授精和胚胎移植的方法培育新生命但这个新生命能来到世上的目的却是为了挽救自己哥哥或姐姐的生命脐带血中含有造血干细胞对白血病再生障碍性贫血等恶性血液病治疗具有疗效自身自身排斥反应小答案治疗人类个体严重违反人类伦理道德生理缺陷胚胎分级染色体检查生殖性克隆人不允许不接受治疗性设计前基因检测人们需要造血干细胞基因歧视