小学六年级小升初语文暑期精品阅读集训议论文阅读1现代文阅读啊时间记得我在最富有幻想的年龄读了朱自清的散文匆匆懂得了时间就在洗脸的水盆里就在吃饭的筷子尖上就在人们的脚下奔走了从此我觉得天空大地一草一木无一不是时间的化影那流水不是时间在吗那轻风不是时间在吗可是有一次一个朋友认真地问我你说什么是时间我却长久地答不上来是啊什么是时间是地球的转动是日升月落星移斗转是生命的一始一终还是表针的圆周运动我也曾坐在田地的边沿上望着的星空心里想永恒的宇宙不像地球那样转动拿什么来标志它的时间呢哲学家所说的没有起点也没有终点的流淌就是时间吗为什么三十八年过去也只不过是弹指一挥间呢我怕我匆匆地走来又匆匆地走去也只是弹指一挥间因此我不再陷入的空想了只是想着怎么样使用时间把时间留住后来我读了前苏联作家格拉宁的小说奇特的一生主人公柳比歇夫驾驭着时间的飞马一生写出了科学史遗传学植物保护哲学昆虫学动物学进化论无神论等许多著作此外他还写过回忆录和大量日记我从柳比歇夫身上学会了在公共汽车上背外语单词在出差的时候带上几本书和构思论文在饭后看杂志在睡前阅读报纸时间的下脚料被我一分一秒地用上了但是时间总是潺潺地流淌着也许是我的偏爱从儿时到现在我总是被发明家和创造者们的生活和事迹感动着从他们身上我终于明白了只有创造才能把时间一分一秒地凝聚起来只有创造物本身才有一分一秒的价值时间凝在每一个创造物上苹果下落的一瞬间被牛顿凝聚在物体的万有引力上在杯盘狼藉的响声中醉醺醺的是时间吗为什么有的人活着却已经死了有的人死了却还活着除了创造这唯一的标准外还能用什么来说明吗寸金难买寸光阴但创造和改革却可以赢来永恒的光阴时间只有在人类的创造活动中才有价值啊我似乎明白了时间就是不停地创造1文中的横线上该用什么词呢请你从下面的词语中选择恰当的填进去冥冥飞舞蹒跚行走流淌步履低语深邃2从文中找出含有下列意思的词拟声词形容溪水泉水等流动的声音在几个人或几件事物中特别喜爱其中的一个或一件形容宴饮后桌上凌乱的样子使用完利用后剩下的碎料3作者读了奇特的一生后是怎样使用时间的4文中说时间凝在每一个创造物上苹果下落的一瞬间被牛顿凝聚在物体的万有引力上你能模仿划线部分的句子样式也写一句话吗5作者说时间就是不停地创造是因为6就我来说我觉得时间就是我们现在应该这样珍惜时间利用时间2名著阅读时间节选一抬头就看到书桌上座钟的秒针在一跳一跳地向前走动它那里一跳我的心就一跳孔子说逝者如斯夫不舍昼夜这里指的是水水永远不停地流逝让孔夫子吃惊兴叹我的心跳跳的是时间水是能看得见摸得着的时间却看不见摸不着它的流逝你感觉不到然而确实是在流逝现在我眼前摆上了座钟它的秒针一跳一跳让我再清楚不过地看到了时间的流逝焉能不心跳焉能不兴叹呢远古的人大概是很幸福的他们日出而作日入而息根据太阳的出没来规定自己的活动即使能感到时间的流逝也只在依稀隐约之间后来他们聪明了根据太阳光和阴影的推移把时间称作光阴再后来人们的聪明才智更提高了从古代铜壶滴漏的办法来显示和测定时间的推移到近代人类发明钟表把时间的存在与流逝清清楚楚地摆在每一个人的面前其实不管你意识到还是没有意识到大自然早已把虚无缥缈的时间用具体的东西暗示给了人们比如用日出日落标志出一天用月亮的圆缺标志出一月用四季标志出一年在自然科学家和哲学家眼中时间具有另外的意义他们说大千世界人类万物都生长在时间和空间内而时间是无头无尾的空间是无边无际的生与死也属于时间范畴随着座钟秒针的一跳我自己就长了无法用言语表达出来的那么一点点儿同时也就是向着死亡走近了那么一点点儿不但我是这样现在正是初夏窗外的玉兰花垂柳和深埋在清塘里的荷花也都长了那么一点点儿不久前还是冰封的湖水现在是风乍起吹皱一池夏水波光潋滟水色接天岸上的垂杨从光秃秃的枝条上逐渐长出了小叶片一转瞬间出现了一片鹅黄再一转瞬就是一片嫩绿现在则是接近浓绿了小山上原来是一片枯草一夜东风送春暖满山开遍二月兰今年是二月兰的大年山上地下只要有空隙二月兰必然出现在那里座钟的秒针再跳上多少万次二月兰即将枯萎也就是走向暂时的死亡了所有这些东西都是方生方死这是自然的规律不可逆转的人待在人间就必须受时间的制约在时间面前人人平等我觉得自己是想明白了现在照样一抬头就看到书桌上座钟的秒针一跳一跳地向前走动但是我的心却不跳了我觉得这是时间给我提醒儿让我知道时间的价值选自一花一世界有删改1理解词语联系上下文理解下列词语的意思焉虚无缥缈2提取信息第3自然段中作者围绕人们感受时间流逝的方法的变化作了描写请按照时间的先后顺序给下列句子排序铜壶滴漏的办法来显示和测定时间的推移根据太阳光和阴影的推移感受时间的流逝远古的人们根据太阳的出没来规定自己的活动依稀感受时间的流逝发明钟表把时间的存在与流逝清清楚楚地摆在每一个人的面前3品读句子读下面的句子体会作者是如何在具体细致的描述中真实自然地表达内心感受的并完成填空孔子说逝者如斯夫不舍昼夜联系上下文我们能理解这句话的意思是是这样匆忙啊白天黑夜不停地流作者在这里其实是想提醒人们现在我眼前摆上了座钟它的秒针一跳一跳让我再清楚不过地看到了时间的流逝焉能不心跳焉能不兴叹呢作者运用了的手法一连使用两个问句让我们感受到作者对时间的珍惜和因为时间一去不复返而发出的人待在人间就必须受时间的制约在时间面前人人平等我觉得自己是想明白了作者通过描写自己的来表达情感写出了自己对时间的认识4语言运用读文章中画线的优美生动的语句填写表格仿照画线句子或朱自清先生匆匆中的第3自然段写一写你对时间之流的感触这几句话抓住本段中这句话来展开描写岸上的变化写的是生命成长的过程也是时间流逝的过程写的是生命凋零死亡的过程也是时间流逝的过程作者以的心态面对生与死感叹时间的流逝是仿写3阅读短文完成后面的练习芦苇赞古往今来鲜花芳草青松翠竹都曾得到诗人和画家的青睐li而芦苇往往很少被注意和重视其实这平平凡凡朴实无华的芦苇是很值得人们赞美的盛夏时节每根芦苇从秆到叶都是鲜绿的绿得闪闪发亮嫩得每片叶子都要滴出水来临风摇曳婀娜多姿显示出一种生机勃勃欣欣向荣的景象一根芦苇应该说是微不足道的也是脆弱的无力的只要大风一吹就很容易折断也许芦苇深知自身这个弱点吧它从来不会单独存在总是集群而生聚众而长只要有芦苇的地方就是一簇簇一片片繁繁茂茂蓬蓬勃勃成林成海风吹不断浪打不倒这时候你一点也不会觉得芦苇弱小它给人留下的是众志成城气势磅礴的壮观芦苇易生易长每年冬天被全部砍光第二年春天一阵春风几场春雨又长出新的芦苇一年又一年总是生机勃勃芦苇虽然不能在高楼大厦中作柱作梁但在广大农村却是必不可少的建筑材料它虽然不名贵但人们却可用它编织出日常生活中的各种各样的用具它虽然不像金石那样坚硬万古不朽但它却可以变作纸浆造出洁白柔美的纸来就连那些苇梢碎叶也可以用来驱寒取暖烧火做饭这就是芦苇值得赞美并应该得到赞美的芦苇1给第四自然段加上标点符号芦苇虽然不能在高楼大厦中作柱作梁但在广大农村却是必不可少的建筑材料它虽然不名贵但人们却可用它编织出日常生活中的各种各样的用具它虽然不像金石那样坚硬万古不朽但它却可以变作纸浆造出洁白柔美的纸来就连那些苇梢碎叶也可以用来驱寒取暖烧火做饭2写出下列词语的近义词或反义词近义词名贵脆弱反义词弱小3芦苇知道自身有什么弱点它又是怎样克服自身的弱点的4由白居易的诗句野火烧不尽春风吹又生可以联想起短文的第几自然段从中你想到了什么5芦苇对我们有什么用处4阅读芳草地好奇壶里的水开了壶盖噗噗噗地往上跳那么多人看过这种现象最多只是把壶从炉子上提下来只有瓦特很好奇他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来于是后来有了现代意义上的蒸汽机树上的苹果熟了啪啪地往下掉那么多人被砸到后最多只是把苹果捡起来吃了只有牛顿很好奇他深入分析苹果成熟便坠落的原因于是便有了万有引力定律说好奇心是世界上一切发明创造的源泉恐怕一点儿也不为过没有好奇心的人觉得一切都是司空见惯的他们的口头禅是神马都是浮云好似看破红尘的过客又如心如止水的高僧其实无非是为了掩饰自己那颗麻木不仁的灵魂他们的眼睛虽然睁着其实却视而不见他们的耳朵虽然也没堵着其实却充耳不闻五彩缤纷的大千世界在他们眼中只是浮光掠影他们就像浮萍永远无法洞悉海底深处的奥秘肤浅的认知也注定了他们庸庸碌碌的一生有好奇心的人凡事总爱问个为什么总想探个究竟他们从来不满足于事物的表象仿佛具有二郎神的第三只眼总想看出事物背后所隐藏的东西而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界花开花谢草长莺飞在常人看来不过是一些自然现象竺可桢先生却告诉我们这些都是大自然的语言里面深藏着复杂的物候学知识稻田里长了一棵毛毛草别人看到了可能顺手就拔下来扔到一边袁隆平却受到启发研制出耐旱的杂交水稻古往今来所有的创造发明几乎都源于创造者有一颗好奇心好奇是生命焕发光彩的字眼好奇是人类发展提升的源泉如果你不想你的人生庸庸碌碌那么请保持一颗好奇心吧它能让你的灵魂插上翅膀如果你不想你的事业徘徊不前那么请保持一颗好奇心吧它能为你的航船扬起风帆1本文的主要观点是2为了阐述观点文章用了四个典型事例请用简练的语言概括3理解词语司空见惯请你为司空见惯写一个近义词4对第二自然段的理解错误的一项是A看破红尘的过客指的是不能观察体会生活不能有所发现的人B心如止水的高僧指的是能参透世间万物的规律领悟透彻的人C无非是为了掩饰自己批判了找借口掩饰自己的人D浮光掠影批判了看问题肤浅认知也会肤浅的人5读文中画横线的句子根据句式和短文主旨仿写句子如果你不想你的那么请保持一颗好奇心吧它能5阅读短文完成练习动物的互惠互助你知道吗动物之间不光有生存竞争还有互惠互助呢蜜獾和导蜜鸟是一对好伙伴它们常常相互合作共同捣毁销毁蜂巢野蜂巢后便去寻找蜜獾为了引起蜜獾的注意导蜜鸟往往扇动着翅膀做出特殊的动作并发出嗒嗒的声音蜜獾得到信号便匆匆赶来攀上爬上树去撕碎咬碎蜂巢驱赶赶走野蜂吃掉蜂蜜导蜜鸟站在一旁等蜜獾美餐一顿后再去独自享用蜂房里的蜂蜡海葵虾和红海葵也合作得很好海葵虾的两只大螯各自夹着一只红海葵整天东游西荡一旦遇到危险海葵虾立即提起红海葵红海葵便用有毒的触手对付来犯者这样海葵虾可以到处觅食不必为安全担忧而红海葵只要惧海葵虾吃剩的食物就是以饱腹了鳄鱼和千鸟的互惠互利更为有趣千鸟在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃进入鳄鱼的口腔中啄食残留的鱼蚌蛙的肉屑和寄生在里面的水蛭帮助鳄鱼清洁口腔有时鳄鱼把大口一闭千鸟就被关在里面然而你不必为千鸟担心千鸟轻轻用喙击打鳄鱼的上下鳄鳄鱼会张开大嘴让千鸟飞出来1选择第2自然段中恰当的词语捣毁销毁蜂巢攀上爬上树去撕碎咬碎蜂巢驱赶赶走野蜂2给下列词语划线的字选择恰当的解释互惠互助小恩小惠A恩惠受到好处B给别人好处美餐美容美貌A美丽B使美丽C令人满意足迹微不足道足以饱腹A值得B脚C充分够量3选择正确的关联词中填入第4段的横线上因为所以不但还只要就不是而是千鸟在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃进入鳄鱼的口腔中啄食残留的鱼蚌蛙的肉屑和寄生在里面的水蛭帮助鳄鱼清洁口腔然而你不必为千鸟担心千鸟轻轻用喙击打鳄鱼的上下鳄鳄鱼会张开大嘴让千鸟飞出来4作者举了3个例子来说明动物之间也存在着合作第一个例子是第二个例子是第三个例子是6阅读理解成与功失败者对于成功一方面是羡慕幕不已另一方面是急噪燥不安恨不得一口吃个胖子殊不知成功是由功与成两字组成的成是功的积累俗话说功到自然成晋代大书法家王羲之20年临池学书洗笔把池水都染成黑色了才有在书法上炉火纯青的造诣功是成的基础一个人要想取得成必须经过艰苦的奋斗这个过程就是功的积累lili过程一滴水从檐楣上掉下来重重地落在石头上啪的一声炸出一朵小花可是石头上看不到丝毫的痕迹然而经过一年两年坚硬的石头终于被水滴滴穿如果成功很容易无须奋斗就会达到的话如果成功不需要功的积累不需要努力攀登的话那成功就会变的廉价成功就失去了它原有的耀眼的色泽那我们还要成功干吗李时珍跋山涉水遍尝百草数十年如一日地搜集整理笔耕不息才有药学世著本草纲目的问世司马迁游历名山万川博览经典秘籍藉遭受宫刑忍辱负重笔耕不辍才有史记的诞生在迈向成功的路上既无捷径也没有宝葫芦所以与其坐着羡慕别人的成倒不如站起来积累自己的功须知任何一朵花朵的盛开都需要花苞长期孕育任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价成功是自私的它绝决不会将辉煌施舍给懒汉成功又是公平的它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上1划去文中括号里不恰当的字或读音2组词豪择博慕毫泽搏幕3根据文章内容填空成和功有着密切的关系成是功的功是成的成功对懒汉来说是对奋斗者来说又是4文中列举了那几个事例说明功到自然成5请结合你学习和生活实际谈谈读完文章后你得到什么启示用一两句话写下来答案11流淌飞舞深邃冥冥2潺潺偏爱杯盘狼藉下脚料3在公共汽车上背外语单词在出差的时候带上几本书和构思论文在饭店看杂志在睡前阅读报纸4参加高考的学子们把十几年来所学的知识都凝聚在笔尖上5因为是寸金难买寸光阴创造和改革都可以赢来永恒的光阴时间只有在人类的创造活动中才有价值6略21怎么形容非常空虚渺茫文中指时间看不见摸不着但又实际存在23奔流而去的河水珍惜时光反问感叹心理活动生命受到时间的制约时间面前人人平等4生与死也属于时间的范畴垂杨二月兰的枯萎平静自然的规律不可逆转312珍贵柔弱强大3弱点一根芦苇是微不足道的是脆弱的无力的只要大风一吹就很容易折断克服芦苇从来不会单独存在总是集群而生聚众而长4第三自然段我们要学习芦苇这种自强不息坚韧团结的精神5在广大农村做建筑材料人们却可用芦苇编织出日常生活中的各种各样的用具可以变作纸浆造出洁白柔美的纸苇梢碎叶还可以用来驱寒取暖烧火做饭41保持一颗好奇心2瓦特改良蒸汽机牛顿发现万有引力竺可桢感知大自然的语言袁隆平研制出耐旱的杂交水稻3看得多了不足为奇示例习以为常4B5经历贫乏无味引导你的脚步攀上高峰51捣毁爬上咬碎赶走2ABCBABAC3不但还只要就4蜜獾和导蜜鸟的合作海葵虾和红海葵的合作鳄鱼和千鸟的合作61幕噪li藉绝2豪华选择博士爱慕毫发光泽搏斗夜幕3积累基础自私的公平的4王羲之临池学书李时珍跋山涉水尝遍百草编写本草纲目司马迁游历名山大川忍辱负重编写史记5成功离不开持之以恒