音乐游戏：地毯上的游戏

活动名称: 地毯上的游戏 王小玲 活动目标: 1、在教师的引导下，随乐段、乐句、节奏准确地 做出萝 律动作。 2、尝试根据情节提示，记忆动作顺序。 3、举试在比较拥挤的空间状态下，与同伴亲密交流，转 圈时注意不碰别人。 活动准备: 1、音乐磁带、录音机。 2、录音带按以下方法录制: A段音乐单独录两裔,，B 段音 乐单独录两遍，ABAB 结构录若干次，每段音乐前面都录 有前奏。 3、供幼儿席地而坐的场地。 4、已看过幼儿用书: 《地毯上的游戏》。 活动过程: 1、 ”教师带领幼儿跟着音乐边做律动边走圆圈后围圆坐 下。 教师指导幼儿双腿交叉盘起，面对圆心。教师通过示范， 让幼儿明确左边同伴是谁，左边同伴的右脚在哪里。 2、 ”幼儿学习A段律动。  51)》 教师用手和腿“说话”的情节, 示范手指拍击腿部， 并带领幼儿练习这个动作。 师: 我们都有手和腿，它们是好朋友,今天它们要玩“悄 悄话 "的游戏了,请你猜一猜它们是怎么说“悄悄话” 的呢? 《示范拍退) 《2) 教师用传递的方法, 带领幼儿练习找朋友的腿说话。 师: 我的小手除了想和自己的腿说“悄悄话” 还想和朋 友的腿说“悄悄