大班音乐游戏教案《传帽游戏舞》

大班音乐游戏教案 《传申游戏舞》 一、活动目标: 1感受乐曲的欢快与活泼，乐意使用身体动作感受 274 音乐的渐慢与渐快。 2、学习传帽游戏，根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。 3、会互相合作及配合游戏，体现集体游戏的快乐- 二、活动准备: 1音乐帽子若干 2、大鼓 三、活动过程: 《一) 幼儿用身体动作感受音乐的旋律，节春- 1、向老师问好。 导语:今天，来了许多老师，部想看到你最棒的一面，那现在请你们想一个最 有创意的造型向在座的老师问个好。 《老师好) 真实无声胜有声。 2 、玩送帽子的游戏，用身体动作感受音乐节奏。 导语:今天我想和你们玩帽子的游戏，现在帽子在我插里，一会你们就听音乐 的节奏使用学过的动作跳舞，我就看看谁跳的最好最有创意就送他一项蛋子。 3、引导幼儿欣赏和区分渐快和渐慢的音乐节奏。 导语:都拿到帽子了吗? 过来功给我看看，戴上帽子的样子真漂亮。你们知道 刚才跳舞的那段音乐是几拍子的? 〈二拍子) 喜欢这段音乐吗? 喜欢的小朋友举 手, 我也很喜欢。为什么喜欢呢? 这段音乐给你的感觉是怎样的?〈欢快, 跳跃， 激烈 "””` ) 现在我们再来听一次这段音乐，听听这段音乐在速度方面有些什 么变化? 有些什么变化呀? 看谁长着一双会听音乐的耳傈。 (前面是越来越慢，后面是 越来越快) 对拉，越来越慢我们叫渐慢，越来越快叫什么啊? 《渐快) 真聪明- 4、听儿歌玩游戏，学习围亲密的小圆圈。 导语;来来来我要考考你们，我闭上眼睛数五声请你们围一个大圆圈，围好了 吗? 现在我又想请小朋友围一个小圆圈，对啦，不用太拥挤，很舒服的，这就叫 亲密的小圆圈。听儿歌做游戏:小朋友, 跳个舞，真呀真快乐, 围围围围围国围， 围个亲密的小圆圈。 《反复做几次) 5、听音乐找好朋友跳短，会听渐慢的音乐围圆图。  导语:现在我们听音乐找好朋友跳舞, 听到渐慢的音乐就围一个亲密的小圆圈， 会不会啊? 6、学习玩传帆游戏 导语:现在我拿三顶帽子，送你一项，你一项还有你一项。我又要考考小朋友 啦，请你们举起右手，摸一摸右边小朋友的帽子，摸到了吗? 没有摸到帐子的小 朋友也