大班音乐游戏;巧克力游戏
大班音乐游戏;巧克力游戏
材料准备及环境创设:
1 首乐 《问候舞》、《婚礼进行曲》慢版、《拉德获基进行曲》编辑版
2 巧克力、拿铁咖啡图片,节窒图谐
3、 乐器〈铃豆、喜、三角铁若干)
活动大目标,(即本次活动要提升的经验)
1 感受44 拍节奏的念读韵律,并芝试用固定的节奏为乐曲伴奏
2 增强相互关注以及合作的意识和能力-
活动预设方案,
一、律动
1 《区迎昌》导入
2、 《间候舞% 听音乐,在师的引导下师生间跌着音乐节拍互相问好《说"你好”)
3、 《五颜六色 听师的音乐指令,依次坐到位置上。
二、游戏,巧交力游戏
1 声势下动 通过声势杞动名悉"拍手、推党和冲驳"三个手势动作及其动作组合。
2、 名悉多该揭律
人巧克力 巧克力拿猎
引出三个节奏音中、la、tic "及其代表符号,并证移动作"拍手、推窜和冲尖"代表小、la、
ie
出示图谱
师引导幼儿热悉图请《由以上三符号组成),热入他诗韵律。
hlala hhtietie, hia, htie ,hlatie (休止符)。“
动作练习
-一看图谱,边说