24 火烧云 教案.doc

火烧云教学重点积累描写颜色的词语领悟描写事物动态变化的表达方式教学难点唤起学生观察大自然的兴趣激发热爱美好事物的感情学习作者观察事物积累材料大胆想象的方法抓住火烧云形状变化的特点展开想像尝试写一段话教学过程第一课时一激趣导入天上的云是最常见的了但是你们注意观察过它们的样子和变化吗有一种云非常美就是不能天天见到它叫火烧云让我们一起走进课文欣赏火烧云吧齐读课题二初读课文自学生字请同学们自由轻声读课文读准字音读通句子反馈重点指导书写霞紫葡萄的字学习多音字模三整体感知梳理结构一理解火烧云什么叫火烧云打开课本用自己喜欢的读书方式读一读课文可以是大声朗读可以是轻声速读可以是默读课文从课文中找出一句话来回答学生选择自己喜欢的读书方式进行读书明确天上的云从西边一直烧到东边红彤彤的好像是天空着了火这就是火烧云师你读书很认真找得很准确谁能读得更有感情这句话中有一个动词用得特别好自己读读这句话看看谁能把它找出来学生读明确烧这个动词用得好师为什么不必急于回答先来看看火烧云上来时的景象边看边体会课件展示在烈火中燃烧的云从西边逐渐烧到东边最后一片片呼呼燃烧着的火焰弥漫了大半个天师谁来谈一谈为什么烧字用得好呢预设生