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北京市2021-2022学年七年级上册语文期中考分题型分层汇编-04名著阅读(含解析).doc

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梦里你是梦 上传于:2024-08-05
第1页共7页北京市20212022学年七年级上册语文期中考分题型分层汇编04名著阅读一名著阅读共8小题2021秋西城区校级期中鲁迅在他的朝花夕拾中刻画了许多鲜活生动的人物请从父亲藤野先生阿长衍太太中选择恰当的人物分别填写在下面四段语句中空白处的横线上A我交出所抄的讲义去收下了第二三天便还我并且说此后每一星期要送给他看一回我拿下来打开看时很吃了一惊同时也感到一种不安和感激原来我的讲义已经从头到末都用红笔添改过了不但增加了许多脱漏的地方连文法的错误也都一一订正B一回是我已经十多岁了和几个孩子比赛打旋子看谁旋得多就从旁计着数说道好八十二个了再旋一个八十三好八十四但正在旋着的阿祥忽然跌倒了阿祥的婶母也恰恰走进来她便接着说道你看不是跌了么不听我的话我叫你不要旋不要旋C因为东关离城远大清早大家就起来昨夜预定好的三道明瓦窗的大船已经泊在河埠头船椅饭菜茶炊点心盒子都在陆续搬下去了我笑着跳着催他们要搬得快忽然工人的脸色很谨肃了我知道有些蹊跷四面一看就站在我背后去拿你的书来他慢慢地说D一到夏天睡觉时又伸开两脚两手在床中间摆成一个大字挤得我没有余地翻身久睡在一角的席子上又已经烤得那么热推她呢不动叫她呢也不闻2021秋西城区校级期中阅读朝花夕拾仿佛是穿越时空认识了一个别样的鲁迅先生比如在从百草园到三味书屋中我们看到了一个喜欢捉蟋蟀捕鸟的顽皮好动的鲁迅在狗猫鼠中我们看到一个神往于老鼠成亲的充满童趣的鲁迅在中我们看到了一个的鲁迅2021秋平谷区校级期中阅读下面选文完成相关问题唐僧道我命在天该那个妖精蒸了吃就是煮了也算不过终不然你救得我的大限你快回去行者道师父我回去便也罢了只是不曾报得你的恩哩唐僧道我与你有甚恩那大圣闻言连忙跪下叩头道老孙因致下了伤身之难被我佛压在两界山幸观音菩萨与我受了戒行幸师父救脱吾身若不与你同上西天显得我知恩不报非君子万古千秋作骂名选自西游记第二十七回阅读上文师徒二人的对话根据小说内容在横线处填写相关内容孙悟空因情节而被如来佛祖惩罚他所说的恩指的是用自己的话概括回答2021秋平谷区校级期中阅读下面连环画节选填空第2页共7页1连环画中表现的是西游记中的故事情节在这个情节中妖精巧妙利用了唐僧的性格使师徒间产生尖锐的矛盾冲突最终想达到吃唐僧肉的目的孙悟空即使师傅一再地误解他依然坚决地打倒妖魔彰显了他的光辉形象2021秋西城区校级期中在朝花夕拾中鲁迅记录了自己从幼年到青年时期的一些人和事请你结合书中内容回答下面的问题闻语猜人下面的话都是谁说的请写出人物的名字1哥儿有画儿的三哼经我给你买来了2我因为听说中国人是很敬重鬼的所以很担心怕你不肯解剖尸体现在总算放心了没有这回事2021秋西城区校级期中结合原著参照示例在横线处写上一段话可与示例中作品篇目重复所举事例不可重复示例原来你是这样的鲁迅你是从百草园到三味书屋中那个询问先生怪哉这虫是怎么一回事却惹恼老师的好奇又苦闷的孩子你是父亲的病中那个和名医陈莲河周旋为父亲奔走求医最终却失去父亲的孝顺无助的孩子你是琐记中那个被造谣偷了家里的东西去变卖了的委屈的孩子原来你是这样的鲁迅你是你是你是2021秋北京期中阅读名著的过程也是体验名著内容的过程我们常会被其内容触动心弦与其中的人物同悲欢共忧喜这就是读者与作品之间的共鸣请在你这学期读过的名著中西游记白洋淀纪事猎人笔记选择一本结合书中两个具体内容说说你与他们同喜同忧的体验100字左右2021秋西城区校级期中朝花夕拾原名旧事重提作者是通过书名我们知道这是一本回忆往事的第3页共7页小说散文杂文集正文共10篇除了从百草园到三味书屋请你再写出任意两篇作品的名称第4页共7页参考答案与试题解析一名著阅读共8小题2021秋西城区校级期中鲁迅在他的朝花夕拾中刻画了许多鲜活生动的人物请从父亲藤野先生阿长衍太太中选择恰当的人物分别填写在下面四段语句中空白处的横线上A我交出所抄的讲义去藤野先生收下了第二三天便还我并且说此后每一星期要送给他看一回我拿下来打开看时很吃了一惊同时也感到一种不安和感激原来我的讲义已经从头到末都用红笔添改过了不但增加了许多脱漏的地方连文法的错误也都一一订正B一回是我已经十多岁了和几个孩子比赛打旋子看谁旋得多衍太太就从旁计着数说道好八十二个了再旋一个八十三好八十四但正在旋着的阿祥忽然跌倒了阿祥的婶母也恰恰走进来她便接着说道你看不是跌了么不听我的话我叫你不要旋不要旋C因为东关离城远大清早大家就起来昨夜预定好的三道明瓦窗的大船已经泊在河埠头船椅饭菜茶炊点心盒子都在陆续搬下去了我笑着跳着催他们要搬得快忽然工人的脸色很谨肃了我知道有些蹊跷四面一看父亲就站在我背后去拿你的书来他慢慢地说D一到夏天睡觉时阿长又伸开两脚两手在床中间摆成一个大字挤得我没有余地翻身久睡在一角的席子上又已经烤得那么热推她呢不动叫她呢也不闻解答本题考查名著人物积累A我交出所抄的讲义去藤野先生收下了B衍太太就从旁计着数说道好八十二个了再旋一个八十三好八十四C我知道有些蹊跷四面一看父亲就站在我背后D一到夏天睡觉时阿长伸开两脚两手在床中间摆成一个大字答案A藤野先生B衍太太C父亲D阿长2021秋西城区校级期中阅读朝花夕拾仿佛是穿越时空认识了一个别样的鲁迅先生比如在从百草园到三味书屋中我们看到了一个喜欢捉蟋蟀捕鸟的顽皮好动的鲁迅在狗猫鼠中我们看到一个神往于老鼠成亲的充满童趣的鲁迅在藤野先生中我们看到了一个感念师恩并苦苦寻求救国救民真理的鲁迅解答答案第5页共7页示例藤野先生感念师恩并苦苦寻求救国救民真理2021秋平谷区校级期中阅读下面选文完成相关问题唐僧道我命在天该那个妖精蒸了吃就是煮了也算不过终不然你救得我的大限你快回去行者道师父我回去便也罢了只是不曾报得你的恩哩唐僧道我与你有甚恩那大圣闻言连忙跪下叩头道老孙因致下了伤身之难被我佛压在两界山幸观音菩萨与我受了戒行幸师父救脱吾身若不与你同上西天显得我知恩不报非君子万古千秋作骂名选自西游记第二十七回阅读上文师徒二人的对话根据小说内容在横线处填写相关内容孙悟空因大闹天空情节而被如来佛祖惩罚他所说的恩指的是唐僧到达两届山揭去佛祖贴在五行山山顶的金字压贴救出悟空用自己的话概括回答解答本题考查对名著情节的把握通过阅读选文内容可知文段出自尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王原著第二十七回悟空打死白骨精唐僧要逐他离开悟空不想离开提起当年的事要报答唐僧的大恩文段中提到的被佛祖压在两界山是因为悟空大闹天空玉帝请来如来佛祖佛祖将悟空压在五行山下第十四回心猿归正六贼无踪中唐僧到达两届山揭去佛祖贴在山顶的金字压贴救出悟空悟空才说有恩答案1大闹天空唐僧到达两届山揭去佛祖贴在五行山山顶的金字压贴救出悟空2021秋平谷区校级期中阅读下面连环画节选填空1连环画中表现的是西游记三打白骨精中的故事情节在这个情节中妖精巧妙利用了唐僧的善良向善性格使师徒间产生尖锐的矛盾冲突最终想达到吃唐僧肉的目的孙悟空即使师傅一再地误解他依然坚决地打倒妖魔彰显了他除恶务尽的光辉形象解答该连环画讲的是尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王的故事唐僧师徒去西天取经一日走到一座大山中只见天色阴沉谷中浓雾弥漫悟空料定必有妖怪他第6页共7页用金箍棒在地上划一圈让八戒沙僧保护师父在圈内休息他去探听虚实顺便采些鲜果来充饥这座山内千年修行的白骨精她听说吃了唐僧肉可长生不老于是她三次设计捉拿唐僧第一次她变成一个美丽少女手提一篮馒头笑着想把师徒三人从圈内骗出悟空赶到举棒就打女妖化一缕青烟跑掉第二次她变成老婆婆拄一根拐杖从山后走来悟空认出又是白骨精变的举棒又打白骨精故伎重演化烟脱逃第三次变作一个老头在一间茅屋前坐等唐僧的到来悟空看见上来就打白骨精招架不住便用计从云端扔下一黄绢上写佛心慈悲切勿杀生再留悟空难取真经唐僧信以为真怪悟空连伤二命逼悟空离开悟空走后白骨精顺利地捉了唐僧在白骨精邀母亲来吃唐僧肉时孙悟空赶到并打死老妖变成白骨精的母亲进洞救出了唐僧答案三打白骨精善良向善除恶务尽2021秋西城区校级期中在朝花夕拾中鲁迅记录了自己从幼年到青年时期的一些人和事请你结合书中内容回答下面的问题闻语猜人下面的话都是谁说的请写出人物的名字1哥儿有画儿的三哼经我给你买来了2我因为听说中国人是很敬重鬼的所以很担心怕你不肯解剖尸体现在总算放心了没有这回事解答1本题考查名著人物语言说这句话的是阿长与山海经中的阿长2本题考查名著人物语言说这句话的是藤野先生中的藤野先生答案1阿长长妈妈2藤野先生藤野严九郎2021秋西城区校级期中结合原著参照示例在横线处写上一段话可与示例中作品篇目重复所举事例不可重复示例原来你是这样的鲁迅你是从百草园到三味书屋中那个询问先生怪哉这虫是怎么一回事却惹恼老师的好奇又苦闷的孩子你是父亲的病中那个和名医陈莲河周旋为父亲奔走求医最终却失去父亲的孝顺无助的孩子你是琐记中那个被造谣偷了家里的东西去变卖了的委屈的孩子原来你是这样的鲁迅你是从百草园到三味书屋中那个拔何首乌藤雪地捕鸟的天真快乐的孩子你是藤野先生中那个为了拯救国家危亡而远涉重洋去日本仙台学习医术的爱国青年你是狗猫鼠中那个因为隐鼠而仇猫的充满同情心的孩子解答本题考查对内容的理解根据每篇作品中表现得鲁迅的性格特点结合具体的示例进行回答即可如你是从百草园到三味书屋中那个拔何首乌藤雪地捕鸟的天真快乐的孩子你是藤野先生中第7页共7页那个为了拯救国家危亡而远涉重洋去日本仙台学习医术的爱国青年你是狗猫鼠中那个因为隐鼠而仇猫的充满同情心的孩子答案示例从百草园到三味书屋中那个拔何首乌藤雪地捕鸟的天真快乐的孩子藤野先生中那个为了拯救国家危亡而远涉重洋去日本仙台学习医术的爱国青年狗猫鼠中那个因为隐鼠而仇猫的充满同情心的孩子2021秋北京期中阅读名著的过程也是体验名著内容的过程我们常会被其内容触动心弦与其中的人物同悲欢共忧喜这就是读者与作品之间的共鸣请在你这学期读过的名著中西游记白洋淀纪事猎人笔记选择一本结合书中两个具体内容说说你与他们同喜同忧的体验100字左右解答本题考查阅读感悟与表达结合作品中的人物经历作答即可如阅读西游记读到孙悟空被唐僧从五指山下救出来我和欢呼奔跑的孙悟空一样喜悦兴奋孙悟空三打白骨精却被唐僧误解受罚我的心情和孙悟空一样又生气又委屈读白洋淀纪事读到老头子护送两个孩子过敌人的封锁线时我的心也提到了嗓子眼为他们感到担心他们顺利过封锁线后又为他们感到高兴读猎人笔记读到切尔托普哈诺夫被他的正直善良刚正不阿感动读到他自己最后的希望一匹难得的骏马也被别人设计骗走他的人生失去了信心和希望时为他感到伤心难过答案示例一阅读西游记读到孙悟空被唐僧从五指山下救出来我的心情和欢呼奔跑的孙悟空一样喜悦兴奋孙悟空火眼金睛三打白骨精却被唐僧误解受罚我的心情和孙悟空一样又生气又委屈示例二读白洋淀纪事读到老头子护送两个孩子过敌人的封锁线时我和孩子们一样心也提到了嗓子眼感到担心他们顺利过封锁线后我的心情又像孩子们一样感到轻松高兴示例三读猎人笔记读到切尔托普哈诺夫被他的正直善良刚正不阿感动读到他自己最后的希望一匹难得的骏马也被别人设计骗走他的人生失去了信心和希望时为他感到伤心难过2021秋西城区校级期中朝花夕拾原名旧事重提作者是鲁迅通过书名我们知道这是一本回忆往事的散文小说散文杂文集正文共10篇除了从百草园到三味书屋请你再写出任意两篇作品的名称五猖会琐记解答答案鲁迅散文五猖会琐记狗猫鼠阿长与山海经二十四孝图五猖会无常父亲的病藤野先生范爱农
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