名著阅读专题北京市海淀区学年度九年级上学期期末语文试卷三名著阅读分小说中不同身份不同地位的人物构成了主人公的生活圈影响着其人生轨迹请从骆驼祥子儒林外史钢铁是怎样炼成的中任选一部从主人公的生活圈中选取两个不同人物结合相关内容说说他们对主人公产生的影响字左右答北京市朝阳区学年度九年级上期末检测语文试卷三名著阅读共分娱目醒心是小说的重要作用之一人们阅读小说可以在精神上得到愉悦和陶冶将美的人物引为师友在感情激荡中心灵得到净化把丑的形象当作鉴戒于鄙视憎恶中否定扬弃从而增强对生活中美丑是非善恶的判断能力培养崇高的情操请你从阅读过的一篇小说中选择一个人物或一个情节说说其对你产生的娱目醒心作用字答北京市大兴区学年度第一学期期末考试九年级语文试卷三名著阅读分歌德说经验丰富的人读书用两只眼睛一只眼睛看到纸面上的话另一只眼睛看到纸的背面请结合你阅读过的一部名著说说你对此阅读经验的体会字左右答北京市门头沟区学年上学期期末考试九年级语文试卷分每一次读书你都会有自己的体会请结合你读过的某部名著中的一个具体情节谈谈你对某个人物的理解字左右北京市密云区学年度第一学期期末考试九年级语文试卷三整本书阅读共分法国评论家欧仁