教科研创新实施方案

南邵小学教科研创新实施方案 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，把握教育科研为教育决策和教学实践服务的方向，发挥科研先导作用，坚持以应用研究为主，贯彻理论联系实际的原则，进一步开展群体性的教育科研活动，大力推广科研成果，努力克服科研活动中可能出现的理论脱离实际的倾向及形式注意，真正从教育教学改革的实践中发现新问题，研究新规律，解决新问题，从而提高教育教学质量。不断提升教师的师德、师能和教科研水平，切实加强我校教师队伍建设，打造一支“师德好、业务精”的教师队伍。 二、总体目标 强化“科研兴教、科研强校”的意识，重视教师队伍建设，以建设一支“师德好、业务精”的教师队伍为目标，坚持对教师进行继续教育和培训，全面提高教师的专业技能素养和文化知识素养，开展有学校特色的多元化校本培训，培养能满足现代教育发展要求的研究型教师队伍，让全体教师获得可持续提升。 1、课题研究：开展“教师教育科研常识”的专题讲座、讨论，邀请专家指导和引领，力争做到使每位教师都具有教科研常识，创造人人参与课题研究的学习型校园。 2、教师培训：依据计划，按照以“整体推进、分层发展、协同优化”的基本策略，通过多形式、广渠道、大强度推进教师培训。通过校本培训和上级部门培训，通过师徒结对、教师定期继续教育培训，增加学校专业化的培训。 三、组织机构 组长：宋锡刚 副组长：李华 张振国 成员：李云香 王玉红 李俊莲 崔春红 李洪霞 宋伟萍 郭双珍等 四、具体措施和工作 1、营造科研氛围，强化教育科研作用。 召开动员会。传达上级有关指示精神，明确此项工作的目的意义，使全体教师认清形式提高认识，达成共识。通过宣传、参与、督促、检查等措施，强势推进，使广大教师充分认识到教育科研是实践先进理论，是解决教学教育实际的、现实的问题，是提高教育教学效益的最佳路径，坚持不懈的努力，使全体教师相信科研、依靠科研，主动的参与科研。比如：开展科研培训。开展有关教育科研的业务讲座，搞好科研培训，重视发挥骨干教师的带头作用，培养科研骨干每月两周星期四下午为教师的学习时间，形式多样。再比如开展“请进来，走出去”活动，邀请专家、领导来校指导，让教师了解教育最新信息。 2、完善管理体制，加强科研管理工作，建立行政保障制度。 制订学校2010年校本培训计划，将教科研有关工作序列化、常规化，“到什么点就做什么事”，利于教师早明确、早准备，提高科研工作质量。学校主要领导要关注和参与课题规划及成果评审工作，改善科研投入状况，为科研成果转化提供物质条件。 3、普及课题研究常识，促进教师课题研究意识 教师课题研究氛围不浓，极大原因是因为教师不懂、不会，觉得层次高深，难度系数大。如果普及课题研究常识，比如每位教师都了解教育科研的一般过程和方法，以及课题研究是解决现实教育教学过程中的困惑与疑虑，是教学需求，是为有效教学服务，是为减轻教师负担服务，在做中学，在学中做，何乐而不为呢？ 4、以评比为抓手，提高教师的专业技能 学校本学期开学第2个月进行新教师的汇报课展示，举行教师基本功竞赛，优质课、说课技能竞赛，教学设计、教育教学案例、专业课教师技能操