二年级

二年级《品德与生活> 、本册教学内容: 1 、学做文明人 2 、春姐姐的脚步 3 、我的兴趣爱好 4、 我长大了 二、本册教学目标; 情感与态度: 1、培养学生关爱他人，尊重他人和从内心对客人友好的 情感与态度。 2、通过创设情景、仿真性表演等活动，诱发儿童参与活动 的热情，激发他们乐于交往、尊重他人的情感态度。 3、通过活动，培养学生热爱生活，举止文明、关爱他人的 情感和负责任、有爱心的生活态度。 4、体验打电话、看电视的乐趣，学会多渠道获取信息，以 积极良好的心态与外界交流合作。学会关爱，学会尊重， 学会合作与交流，培养积极向上的情感与态度。 5、通过指导学生做事不拖拉, 教育学生珍爱生命要从抓紧 时间开始，培养学生珍爱时间的思想感情和抓紧时间做事 的态度。 6、通过指导学生学会安排一天的生活, 增强学生珍惜时间， 合理安排时间的观念，帮助他们树立自己，争做时间小主  人的思想感情。 7、通过回顾两年的小学生活，引导学生关注自己的成长和 进步，培养学生积极进取的精神，并激发学生爱亲敬长、 学会感激的思想感情。 8、通过指导学生畅谈理想，展望未来，教育学生从小就要 树立远大理想，培养学生为实现自己的理想，从现在起就 要有计划、有目标地安排生活的态度。 行为与习惯: 1、通过组织开展我做文明小主人的活动尊敬和热爱人民领 袖。 2、敬佩小英雄，学习小英雄热爱祖国的精神。具有热爱祖 国、忠于祖国的情感和行动。 3、接受老师的正确教导，按老师提出的正确要求去做。 4、遇事要和父母讲道理，不任性，不发脾气，不车父母生 气。 SS、对长辈说话有礼貌，会问候，外出和回家要打招呼，吃 东西要先想到他们。 6、和同学在一起能想到别人，不只顾自己。 7、在集体生活中能心想集体，心想大家，热爱班集体，为 班集体增添光彩，积极参加集体活动。 8、同学之间能团结友爱，不争吵，不打架。同学有困难能 关心、帮助。  知识与技能: 1、增长学生的社会生活知识与经验，妥善解决"陌生人来 访"的问题。 2、学会做客的基本礼节，在叫门、问候、用餐、谈话和道 别时，做到有礼貌，做一名文明小客人。 3、知道在公共场所应遵守的规则，初步认识规则的作用。 能自觉劝阻不文明行为。 4、了解打电话的一般常识，初步知道看电视的利与整，掌 担看电视的常识，不做“小电视迷”。 5、使学生了解无论在家还是在校， 都要做到玩要玩得痛痛 快快，学要学的认认真真。 6、合理安排一天的生活，学习并掌握合理安排一天生活的 技巧。 了、引导学生分析成长中的喜悦和烦恼、进步和成绩，学会 认识自己，全面看待自己，欣赏别人的长处。 8、通过理想教育，使学生初步了解实现理想必须要有文化 知识和动手能力，勇于掌握学习生活的各种技能。 三、教学设想; 1、 通过表演，指导学生提出问题、探索问题，获得生活 体验和智慧。 2、通过谈论交流，让儿童获得体验。分享交流，锻炼观察 能力、表达能力。