10现代诗歌两首 (1)（序号35）.doc

教学内容第课现代诗歌两首我爱这土地序号教学时间教具教内学容目要标求知识与技能熟读并背诵把握诗歌的内在旋律与和谐节奏把握诗歌的意象领会其象征意义过程与方法自主学习组内交流课堂展示巩固提升情感态度与价值观培养学生利用联想和发散思维领悟诗歌的能力体会作者强烈的思乡思国的感情重点难点教学重点诵读理解诗歌意象体会诗人真挚的情感教学难点感受诗歌中涌动的激情把握诗歌主题诗歌描写对象的象征意义教学流程教学内容教法学法设计课题导入分钟预习分钟谁不爱自己的母亲谁不爱自己的祖国穿越时空只有一种感情能将民族的心联系起来那就是对祖国深深的爱早在年著名诗人艾青就眼含热泪地对祖国母亲唱了一首深情的赞歌我爱这土地预习一写作背景及介绍作者写作背景这首诗写于抗日战争开始后的年当年日本侵略军连续攻占了华北华东华南的广大地区所到之处疯狂肆虐妄图摧毁中国人民的抵抗意志中国人民奋起抵抗进行了不屈不挠的斗争诗人在国土沦丧民族危亡的关头满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨写下了这首慷慨激昂的诗从此这首诗在抗战时期广为传诵预习二诵读文章感知研习范读欣赏注意朗读节奏重音诗人的感情多媒体播放朗读材料学生自由诵读教师作诵读提示这首诗无固定的节律