3现代诗两首《花牛歌》表格式教案.doc

课题现代诗两首花牛歌主备人教学课时授课时间学情分析对儿童进行诗歌的吟诵进行诗的熏陶在他们幼小的心灵里播下诗的种子无疑是一件非常有意义的事情这有利于学生个性的发展运用多种阅读方法感受诗歌的美理解诗歌内容感受诗歌的快乐氛围课标要求认识本课生字通过有感情地朗读诗歌想象诗歌描绘的情景感受童年快乐的生活和美好的愿望反复朗读诗歌说说诗中描绘了哪些景物这些景物构成了怎样的画面通过诗文分析提高学生的欣赏能力教材分析现代诗二首是部编版四年级上册第一单元的一篇课文秋晚的江上是近代诗人刘大白年的作品收录在开明书店年版邮吻诗集中这是一首描写秋天的新诗归鸟低飞残阳斜照浅滩芦苇微风嬉水一派秋晚江上的景色此诗形散而意浓隽永而优美花牛歌是诗人徐志摩的作品这首诗歌使我们体会到了童年时的乐趣诗歌优美的意境和丰富的想象让我们在诗的世界里享受着生活的乐趣教学目标学会认巢苇罗等个生字通过有感情地朗读诗歌想象诗歌描绘的情景感受童年快乐的生活和美好的愿望反复朗读诗歌说说诗中描绘了哪些景物这些景物构成了怎样的画面通过诗文分析提高学生的欣赏能力教学重点难点教学重点通过有感情地朗读诗歌想象诗歌描绘的情景感受童年快乐的生活和美好的愿望教学