入园幼儿分离焦虑”的表现及应对策略.docx

新入园幼儿“分离焦虑”的表现及应对策略 安徽省滁州市凤阳县示范幼儿园 许林林 幼儿期是人身心健康成长的奠基阶段，这个时期的心理调节，关系到整个人生的发展，具有重要意义。本文从幼儿分离焦虑的含义、出现的原因角度，阐述了分离焦虑影响的严重性。并在分离焦虑应对策略方面，从家长、幼儿园以及家园协作三个方面提出建议。其中家长主要解决幼儿心理依赖上的分离焦虑，幼儿园则从幼儿生活上给予支持，并且二者需要共同协作，家园配合教育，尽快使幼儿适应幼儿园的集体生活，最大程度减少孩子的分离焦虑,以利于将来幼儿能力的发展和健康人格的形成。 一、分离焦虑的含义 分离焦虑主要是指幼儿和抚养者之间分离时所表现出的一种不安情绪。 二、分离焦虑的类型 幼儿分离焦虑的主要表现形式包括：纠缠黏糊型、闷闷不乐型、大哭大闹几种类型。 三、新入园幼儿产生分离焦虑的原因 （一）生活环境的变化 幼儿在家庭生活中，已与家人建立起难舍的亲情，进幼儿园后，环境和人都是陌生的，所有这些物理环境的变化，造成了幼儿的不适应。 （二）生活规律的变化 幼儿园一般有活动安排，而在家中则没有刻意安排，随意性很大。幼儿从无约束而随意的