第一节常见的生物学研究方法教案教学目标知识与技能能够了解生物学的多种研究方法能够简要的说出观察法和实验法的研究过程及特点过程与方法通过学习生物学史实让学生掌握归纳总结的学习方法能够运用一些学习方法进行生物学的研究情感态度与价值观使学生体会到生物研究是一个严谨认真的过程要实事求是和要有坚强的意志通过对于李时珍编著本草纲目的过程的学习让学生形成爱国主义无私奉献的精神重点让学生掌握几种常见的生物学的研究方法难点让学生理解观察法和实验法并能够运用它进行生物学的简单研究教法选择讲授法讨论法学法指导观察探究归纳总结法教学过程一导入通过上一章的学习我们已经知道了生物是多种多样的而且人类的生活生存等方面都离不开各种各样的生物我们的日常生活中也会遇到与生物学有关的问题例如一颗种子是怎样变成翠绿的植物的为什么有些植物能被食用而有些植物却有毒要想对这些问题进行研究就离不开正确的生物学研究方法二讲授新课学生思考自己所知道的生物学的研究方法有哪些并选取个别代表来陈述自己知道的生物学研究方法最后老师总结强调生物学的研究方法有多种常用的有观察法和实验法教师展示一些生物学观察仪器的图片有显微镜望远镜和放大镜并放出关于利用他们观察的生物的状态让学生来思考观察法的定义最后由老师明确观察法的定义观察法是指人们通过看听嗅触摸等方式感知认识和研究生物及其生活环境的方法老师通过讲解李时珍编著本草纲目的过程来陈述这是一个观察法运用的实例李时珍通过仔细观察药物的状态来绘制药物的形体给后人带来了福音然后让学生讨论观察法在运用的时候要注意哪些问题教师最后总结运用观察法要注意观察目标要明确观察计划要周全观察过程要有序条理清晰观察记录要详实准确态度要认真这样才能全面准确的观察生物现象进而认识生物的本质和规律弗莱明运用实验法发现青霉素能抑制细菌生长的过程学习活动应用实验法探究光对鼠妇分布的影响目的与要求尝试应用实验法探究光对鼠妇分布的影响材料器具鼠妇培养皿黑纸硬纸板方法步骤实验材料准备提出问题作出假设设计并完成实验生物学研究通常需要综合运用多种方法调查法文献法等三课堂小结观察法和实验法是生物学研究中最常见的方法在真正的生物学研究中通常情况下都是综合运用多种生物学研究方法来达到研究的目的四板书设计第一节常用的生物学研究方法观察法观察法是指人们通过看听嗅触摸等方式感知认识和研究生物及其生活环境的方法例如李时珍本草纲目其他研究方法实验法调查法文献法分类法比较法