中考名著专题复习资料：简爱（含答案）.doc

简爱
夏洛蒂·勃朗特（1816-1855），英国19世纪著名作家。她与艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特，在英国文学史上有“勃朗特三姐妹”之称。她的长篇小说《简，爱》是英国文学史乃至世界文学史上的经典作品。
作品讲述了一位从小变成孤儿的英国女子在生活的磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。女主人公简。爱从小失去父母，寄住在舅妈家，身无分文，后来被送进孤儿院，不平等的待遇让她从小就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后，她做了桑菲尔德贵族庄园的家庭教师，她以挚的情感和高尚的品德赢得了东家的尊敬和爱恋。不料在举行婚礼时却横生枝节，使她不得不面对更多的磨难和考验。但自始至终，她都一直坚守着自己的信念，执着于自己的理想与追求。
1．整部小说是以自叙的形式写成的，小说依据“我”的经历，来安排结构，来表现主人公性格形成的不同阶段。 2．构思精巧，情节起伏，使读者兴趣盎然。小说的情节虽按主人公的经历顺序发展，但并不是平铺直叙，在情节发展中有起伏。简·爱经过动荡的生活，要与罗切斯特结婚了，但在婚礼上，简·爱却被告知罗切斯特有一位合法妻子。幸福刚一露头就跑掉了，逼得简·爱再一次寻找人生的道路，当再次见到罗切．特时，他已经受伤致残。看来离奇，却合乎生活的逻辑，人物的性格和作者的理想。 3．细致人微的心理描写。作者通过对主人公内心独自和心灵对话的描写，通过对梦境、幻觉和外界景物的描绘，真实而生动地刻画出简·爱复杂的心理活动，刻画了一个与众不同的人物形象。
简·爱：一位坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不因此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格魅力。她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后终于过上了自己所向往的美好生活。 罗切斯特：桑菲尔德庄园主，拥有财富和强健的体魄。罗切斯特经常在外旅行，后来他回到了桑菲尔德庄园，认识了家庭女教师简·爱，爱上了她，并向她求婚，但在婚礼当天，罗切斯特已婚的事实被揭发。在一个风雨之夜，简·爱离开了罗切斯特，这使他悲痛欲绝。之后疯妻子的放火使罗切斯特受伤致残。简·爱回到桑菲尔德庄园，找到了他，和他结了婚。
◎我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！ ◎天上有多少星光世间有多少女孩，但天上只有一个月亮世间只有一个你。 ◎我爱你！如果有一天，我化作一抔黄土，这黄土上长出的春草也是为你而绿，这黄土上开出的花朵也是为你而艳。 ◎不要用温柔的呼唤使我着迷，不要用婷婷的倩影使我心动，不要用含情的目光使我受尽苦刑。 ◎我心里有个小秘密想不想知道？让风悄悄告诉你，我喜欢你，真的好喜欢。 ◎脉脉之情如一溪春水，快刀难斩断。无论我怎样的努力，始终无法将那个嘴角含笑的倩影从我心中赶出去。 ◎你有权拒绝我的爱，但你不能蔑视我的爱，因为那是一颗真诚的为你跳动的心。 ◎你这个美丽可爱的小鸟，你要把我的心衔到什么地方去呢？
1．下列关于《简爱》这部名著的理解和表述有误的一项是（ ） A．对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是简爱的两个基本动机。 B．《简·爱》这一故事主要发生在劳沃德学校、桑菲尔德庄园、圣·约翰家三个地方，其中桑菲尔德庄园最重要。 C．简·爱在劳沃德学校认识的第一个朋友是潭波儿小姐，最喜欢的老师是海伦。 D．小说中由彼此对立自然因素如冰与火、丽日与风雨构成的比喻形象，呼应着主人公内心的矛盾和斗争。 2．在罗切斯特的房间放火，并且撕裂简爱的婚纱是（ ） A．格雷斯·普尔 B．布兰奇小姐 C．谭波尔小姐 D．伯莎·梅森 3．阅读选段，按要求作答。 我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力和崇高的一切交往之外。我曾经面对面同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，A 先生；感到自已非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就象看到非死不可这个必要性一样。 （选自《简爱》） 这段话中的“它”指的是____________（地名），A处的人物是指_____________。从小说的情节看，简•爱产生“非走不可”的念头是因为_______。表现了简•爱__________________的个性。 4．阅读下面的文字，完成后面的题目。 “我是从她的恩人，一位廉诚慈善的太太那儿知道的。她成了孤儿的时候，是这位太太收养了她，把她作为亲生女儿来养育。这位不幸的姑娘竟以忘恩负义来报答她的善良和慷慨。这种行为那么恶劣，那么可怕，那位出色的恩主终于不得不把她同自己幼小的孩子们分开，生怕她的坏样子会沾污他们的纯洁。她被送到这里来治疗，就像古时的犹太人把病人送往毕士大搅动着的池水中一样。教师们，校长们，我请求你们不要让她周围成为一潭死水。” 所选文段出自《简爱》，作者是_______________，文段讲的是简·爱来到_________________，没有了亲人的侮辱，却受尽了布罗克赫斯特先生的屈辱。 5．阅读下面的文字，完成后面的题目。 “难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此!” （1）这段文字出自名著《简．爱》，作者是____________国的__________。 （2）这段话是简爱的名言，它体现了女主人公什么样的个性或精神追求？ 7．“婚礼不能继续举行，我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在！”牧师抬起头来看看说话的人，哑口无言地站着。罗切斯特先生微微动了一下，仿佛他脚下发生了地震似的...... 这是罗切斯特和简·爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波，从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是_____________，选段中“不可逾越的障碍”指的是______________________。 8．我挣脱了跟着我并想留住我的圣·约翰。该轮到我处于支配地位了。我的力量在起作用，在发挥威力了。我告诉他不要再提问题，或是再发议论了。我希望他离开我。我必须而且也宁愿一个人呆着......我从感恩中站起来——下了决心，随后躺了下来，并不觉得害怕，却受到了启发——急切地盼望着白昼的来临。 以上文字是小说《简