《练习8》教案
教学目标:
1、进一步巩固查字典的方法,知道“中”有两个读音。
2、熟记四个含有“月”字的成语,积累词汇。
3、能看懂漫画,明白道理,并能说说、写写自己的感想。
4、认真写好铅笔字。
5、充分发挥学生的想象力,培养学生的口头表达能力和写话能力。
教学重点:
用已经掌握的查字典的方法解决阅读过程中遇到的生字困难。
教学难点:
引导学生看漫画悟出道理。
教学时间:
两课时
教学过程:
第一课时
一、游戏导入,激发兴趣。
1、小朋友,我们一起来玩一个有趣的听声音游戏。(一人学动物的叫声,其他学生猜猜是什么动物的叫声)
2、(学生说到青蛙的叫声,教师适时引入)小朋友对青蛙的叫声这么熟悉,那么对青蛙又了解多少呢?
3、学生自由讨论交流。
二、阅读短文,渗透学法。
1、让我们一起来看一下书上关于青蛙的资料,相信你一定会对它有更深的了解。要求:自己读读,如果有生字,先圈出来,再查查字典。
2、查字典学生字。
“两侧”的“侧”、“敏锐”等。
3、学生在小组内互读,要求读准字音、不添字、不漏字、不读破句。
4、小组推荐一名同学在全班大声朗读,全班同学和老师一评议、正音。
5、学习多音字