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跟从孤独
上传于：2024-07-13
《集字练习》教学设计
一、教学目标：
1．通过观察、比较和发现规律，理解“言必信”这个词的意思，感受汉字文化魅力。
2．学会书写“言”“必”“信”这三个字，提高审美鉴赏能力。
3．利用“言”“必”“信”这三个字书写作品。
4. 通过创作作品，明确横幅作品书写格式，使学生获得书法学习的乐趣与成就感，传承中华优秀传统文化。
二、教学重点：理解掌握“言”“必”“信”这三个字的结构特点，学会书写。
教学难点：能够利用学习的内容，创作作品。
三、教 具：教学课件，作品范例
学 具：课堂练习、创作练习
教学过程：
欣赏作品，感受书法魅力
学生准备好书写用具，强调坐姿，稳定学生情绪。
欣赏书法作品，感受书法魅力
欣赏历朝历代书法作品，感受不同书体和书写形式。
今天，老师给同学们带来了几幅书法作品，我们一起来欣赏一下。你能说出这些作品所采用的作品形式吗？
刚刚我们欣赏了斗方和条幅两种书法作品形式，这节课我们通过集字练习，来学写一种新的作品形式——横幅
板书课题：集字练习（学生跟着老师书空）
【设计意图：通过作品欣赏，激发学生的学习兴趣。利用所学习的书法知识分析作品的字体与创作形式，获得学习