北师大版 书法练习指导 9日字底 教案.doc

第9课《日字底》教学设计 一、教学目标： 认识日字底的形态、特点,掌握日字底的书写方法，并练习书写； 认识日字底在不同汉字中的变化，写好“昔”，“書”，“智”三个字。 激发学生热爱和学习书法的兴趣，培养学生良好的书写习惯。 二、教学重点： 日字底及例字“昔”，“書”，“智”的书写方法。 三、教学难点： 认识日字底在不同汉字中的变化以及写法 课前谈话: 激趣:孩子们，历朝历代都有许多的大书法家，你知道哪些呢？ 师：孩子们对于大书法家的了解可真不少！在元代有一位著名的书法家叫鲜于枢，通过视频我们一起来了解一下他吧！（播放视频） 师：鲜于枢兼长楷书、行、草书，尤以草书为最。他的功力很扎实，悬腕作字，笔力遒健，鲜于枢与赵孟頫齐名，同被誉为元代书坛“巨擘”，并称“二妙”、“二杰”。在他身上有这样一个小故事呢：话说同时代的另一位书法家陈绎曾向鲜于枢请教书法，鲜于枢瞪着眼睛、伸直了手臂说道：“胆！胆！胆！”鲜于枢说的是什么意思呢？ 师：原来著名书法家鲜于枢是说，写字要大胆下笔，不能缩手缩脚。孩子们，听了这个书法小故事，你有什么启发呢？ 师：是呀，我们也要向鲜于枢学习，想好了就大胆地写，写坏了可以重