365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
别馆花深处上苑柳农时
上传于：2024-07-06
《练习8》名师教案
教学目标：
1.激发学生保护动物的感情。
2.学写含“人字头”的字，按笔顺在田字格写好铅笔字。
3.理解积累四个四字词语，发挥想象进行说说写写画画。
教学重点：
1.激发学生保护动物的感情。
2.理解积累四个四字词语，发挥想象进行说说写写画画。
教学时间：
1课时
教学过程：
一、导入新课
1.音乐欣赏：青蛙最伟大
2.创设情境，谈话导入。
同学们，我们一起来猜个关于动物谜语，好不好？
预设：
绿衣小英雄，
田里捉害虫，
冬天它休息，
夏天勤劳动。
二、学和用
1.创设情境。
预设：
青蛙是著名的“田间卫士”。它在田里，可以吃掉很多害虫，让农作物有好收成，可以说，青蛙是庄稼的“守护神”。
这不，赵小伟为了发动大家保护青蛙，将下面这段资料抄在了黑板报上。请你先读一读。如果有生字，就查查字典。
2.出示黑板报资料。
预设：
庄稼的保护神
青蛙头部的两侧有一对圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅速发现飞来的虫子。青蛙的嘴巴里有一条灵活的舌头，舌根生在下颌的前端，舌尖分叉。捕捉虫子时，舌尖迅速翻射出口外，粘住小虫，卷入口中，常常是百发百中。青蛙不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食蛾、