《练习4》名师教案
教学目标:
1.利用部首查字法查字典。
2.按笔顺在田字格写好铅笔字。
3.理解四个四字词语,体会父母对子女的爱抚,背诵古诗《送元二使安西》。
教学重点:
1. 写好铅笔字。
2.积累词语和诗词。
教学时间:
1课时
教学过程:
一、导入新课
同学们,你们喜欢看图吗?你会描述图中画了什么吗?
二、学和用
1.出示课本图片,图中画了什么?
学生自由发言。
2.学生交流
预设:
生甲:“舐”“犊”两个字怎么读?
生乙:让我们查查字典吧。
出示表格,学生独立完成查字典后小组交流汇报。
3.同桌交流。
“舐”和“犊”字典上是怎么解释的?“老牛舐犊”又是什么意思?
舐:舔
犊:小牛
老牛舐犊:老牛爱抚地舔着小牛,比喻父母对子女的慈爱。
4.看图后,小牛,我想对你说……
预设:
小牛,你真是太幸福了!
小牛,你妈妈多么疼爱你呀!
小牛,你有妈妈的疼爱,真幸福!
小牛,你生活在妈妈身边多幸福啊!
小牛,你妈妈真是个慈祥的好妈妈!
小牛,你长大了要好好孝顺妈妈呀!
三、写字有方
1.出示图片,展示“辶”的来源、意义和写法。
2.重点教学女字旁的写法。
指导:“辶”居左下,从左、下