远程教育行政管理专科毕业论文规范化探讨.docx

1远程教育行政管理专科毕业论文规范化探讨方仁韦玲云广西广播电视大学广西南宁530023摘要远程教育行政管理毕业论文是广播电视大学学员的毕业综合实践环节的重要组成部分关系到学员能否完成学习任务拿到毕业证书顺利毕业通过对课题组教师所指导的最近几届远程教育行政管理专科学员的毕业论文进行分析总结取得的良好经验和存在的不足找到进一步改进的措施提高文章质量促进毕业论文的规范化关键词行政管理毕业论文规范化现状对策中图分类号G71文献标志码A文章编号10008772201422022202收稿日期20140608基金项目广西新世纪教育教学改革工程项目成人高等教育实践教学的改革与创新以行政管理专科专业为例的部分成果2013JGA264作者简介方仁1981男壮族广西宁明人讲师硕士研究方向教育管理韦玲云1972女壮族广西柳州人副教授硕士研究方向行政管理一远程教育行政管理专科毕业论文的写作电大远程开放教育行政管理专科专业毕业作业环节的首要任务是联2系社会实际加强学生对所学理论方法技能的掌握提高学生运用行政管理理论和方法分析问题解决问题和专业写作的基本能力1毕业论文是毕业综合实践环节的重要组成部分也是对学员几年学习成果的综合检验这个环节合格学员才能拿到毕业证书毕业实践环节包括论文社会调查要根据成人学员在职学习的特点培养学员掌握必需的管理知识适应社会建设的需要进行创新和实际应用论文的写作是一个综合的过程学员通过这个环节将已有知识能力进一步转化升华完整的论文应包括题目摘要关键词目录正文参考文献致谢等论文要求格式规范语言精炼论述清楚数据可靠结论有据二文章的研究对象在我校广西广播电视大学开设的远程教育2012年春季2012年秋季2013年春季2013年秋季2014年春季的行政管理专科毕业班之中抽取课题组所指导的部分学生作为研究对象通过采用面谈电话网络询问结合的办法对其毕业论文进行分析探讨学生论文中存在的问题进一步分析学生在论文写作上存在的问题及其解决问题的途径注重分析学生的看法类型与原因三最近指导学员毕业环节取得的良好经验一良好的配合是完成毕业环节必不可少的对于远程教育的毕业指导工作人员指导教师与学员们的共同配合是完成毕业环节必不可少的前提在前期准备工作中面对琐碎的毕3业环节工作学校团队工作人员进行了合理的分工顺利的完成了前期的工作很多学员刚刚进行论文撰写活动的时候经验不足在开展具体工作时要对他们进行解答疑惑从学院领导到指导教师到班主任发挥团结合作互相帮助的精神各司其职才能有效地完成毕业环节二举行毕业环节辅导会举行毕业环节辅导会统一要求通过面授讲解到会的学生可以进一步了解熟悉相关规定与辅导教师进一步联系通过辅导会提高学员的重视程度让他们通过毕业环节认识到要认真完成论文与调查关注地区发展的热点问题尽自己所能深入调查研究为区域发展尽自己的一份力量三及时有效地沟通有利于提高毕业环节写作的效率许多学员以前接触的论文写作比较少在专业知识调查方法写作技巧等方面经验不足这就需要在写作过程中多与辅导教师班主任同学进行及时有效地沟通我们在近几期的毕业环节中采取了多种沟通联系方式包括有电话电子邮件QQ学校自己开发的毕业论文写作网络平台或者学员教师都有空的时候可以到学校进行面对面的交流等等通过多种方式学员就可以得到更多的信息与指导四规定写作专题与自由选题的有机结合规定专题是近年远程教育院校采取的毕业论文方式之一对学员的论文限定一定的范围或者直接规定题目利于学员进行书写但学员4发挥的空间较小自由选题则是在专业范围内任由学员自选题目进行书写学员的自由度比较大两种方法各有优点我校近年的毕业论文都采用过这两种方法有的学期规定了写作专题例如城市的公共交通服务等有的学期是自由选题都取得了一定的实践效果两种方法可以有机结合四论文中存在的不足一论文格式各异尽管我们对毕业论文的格式做了统一的要求并开了说明会但有的学员因为工作忙碌没有到会或者对相关要求不熟悉在写作过程中论文的格式还是各异有的缺少摘要关键词有的没有参考文献有的没有按照规定要求排版有的没有使用学校论文的表格来书写等等需要指导教师多次提醒最后终稿提交时才补全二各个模块部分不够清晰有的学员的论文各个模块部分不够清晰例如前言部分对前人的研究成果概括不够有的对案例缺乏交代有的论证缺乏说服力各部分之间联系不强论文要求其结构安排科学合理各部分之间联系比较紧密层次分明观点表述准确因为许多学员是初次接触论文的写作经验不足是存在问题的主要原因三细节不够完善通常说细节决定成败论文的写作也要从细节入手不管是资料的收集与调查还是写作的过程都要仔细认真在撰写论文的过程中要注意一些平时看来并不十分重要的细节问题比如有的学员题目5不够简练概括还没有反映所要撰写的对象领域方向等又如有的学员还没有认真核对文章中的数据图标注释参考文献不完整等等五加强论文规范与提升质量的措施一加强毕业环节的管理提高学员的重视程度加强对实践教学的管理是建立良好的实践教学秩序和保证实践教学有组织有计划有步骤顺利实施的前提2远程教育的学员大多是在职学习有家庭工作方面的原因工学矛盾比较突出经过几年的函授学习也存在学习疲劳感面对最后的毕业环节有的学员对毕业实习与论文写作不够重视存在应付心里积极性不高科学严谨的态度不够社会调查与毕业论文是通过具体实践活动才得到锻炼与提高学校要加强毕业环节的管理首先要提高学员的重视程度论文的写作与平时的散文工作总结等写作存在较大区别需要丰富的资料严谨的逻辑思维这是一个系统锻炼的过程通过这样的锻炼在职学习的学员才能达到高等教育毕业的要求二进一步明确论文组成强调格式指导老师通过各种方式告诉学员论文的组成格式并按照要求进行书写例如论文正文的各级小标题可以细分但是主体可以分为前言主体结尾三大部分前言阐明写作的背景目的现实状况等提出问题主体是论文的主要部分论述研究的方法发现的问题解决的对策等结尾总结文章的主要观点深化主题引起思考展望前景等在我校曾经采用过的区域公共交通专题写作中许多学6员按照指导老师提示的大纲来进行写作包括区域公共交通的基本情况存在的问题及原因解决该问题的建议等学员由此思路展开调查和分析完成撰写规定社会生活中的热门话题学员感兴趣相对容易书写三细节完善论文的细节包括了字体大小段落参考文献格式错别字完善等等这些细节也经常需要指导教师提醒比如我们可以统一规定字体字号论文题目用宋体小三号加粗一级标题宋体四号加粗二级标题宋体小四号加粗三级标题正文参考文献宋体小四号另外一些主要的参考文献格式指导教师也经常提醒学员包括如下专著作者专著名M出版地出版社出版年期刊文章作者题名J刊名出版年期号网络电子文档作者题名EBOL网址发表日期四加强写作前的培训与各个环节的联系毕业论文主要包括了六个阶段论文选题拟定大纲开题撰写初稿定稿答辩在这一过程中教师要从严管理要对学生的论文选题论文大纲论文内容和论文意义进行认真指导督促学生认真地完成毕业论文3我们要求学员按照学校要求参加毕业环节的培训熟悉相关要求通过多种方式电话邮件QQ群论文指导网络平台面谈等加强与指导教师的联系悉心听取指导老师的建议开展调查进行论文的书写7五加强指导教师队伍的建设夯实实践教学保障基础一要加强实践教学师资力量的培养强化实践教学软件建设要将传统理论型的教师通过培养和引导逐渐转变成双师型教师大胆聘请用人单位的一线工作人员作为实践教学的导师使行政管理专业的实践教学有另一重意义的双师即学生校内有专业教师校外有职业导师二要增加实践教学的财力和物力投入加强硬件设施建设满足行政管理专业实践教学必要的物质需求4校内教师也要多加强实践积累各种行业企业锻炼经验积累丰富的案例完善辅导团队可以相互分工协作准备好丰富的教学资源更好地指导学员写作六其他好的建议我们在调查中一些学员还提出了不少好的建议例如有的提议可以在毕业论文培训会网络平台上多展示一些往年的论文报告让学生更好地了解论文的说明规范层次细节等让学生更有把握写好论文有的建议加强规范的同时也鼓励创新多一块是由学生自由去发挥的模块作为加分题这样可以促进学生写作能力的发挥好的建议我们在今后的工作中可以采用参考文献1韦玲云远程开放教育行政管理专科毕业实践教学改革的探索J广西广播电视大学学报2013221242马武玲行政管理专业实践教学的改革与实践J中国电力教育20102413914183乔成邦黄闯完善行政管理专业实践教学体系J高等函授学报哲学社会科学版2011661634杨梅谭安富刘玉琼行政管理专业实践教学现存问题及对策研究J赤峰学院学报自然科学版201010199200责任编辑袁凌云