《散步》《秋天的怀念》课后部分答案

《散步》 二、（本题要求理解语句的深层含义，重点放在“整个世界”四个字上。） 答案：从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐有一步闪失，特别是母亲，是经不起摔跌的。 从深层来看，这句话具有象征意义，象征着中年一代的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，一个家庭是这样，一个民族，一个国家又何尝不是这样？ 三、（本题意在提醒学生注意文中景物描写的特点和作用。） 文中有两处景物描写： 第一处： 第四自然段（答题时需要抄写） 答题模式： 这些景物有什么特点? （总体特点，具体阐述）+ 景物的作用 答案：这段景物描写的是早春充满生机之景，“嫩芽”代表春天里新生命的萌发；“起着水泡”，表明生命的复苏或诞生，这些景物描写表现了春天生命新生的活力，同时衬托出一家人和谐的、其乐融融的氛围，也点出了一家人散步的目的。 第二处： 第七自然段。“那里有金色的菜花”，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”。 这几句景物描写，勾画出了一幅清新明丽额田园风景，这些景物是从母亲的眼里“望”出来的，意味深长，点出了她改变主意的部分原因，也衬托出了当时散步时愉悦心情。 《秋天的怀念》 一、课文有两次写到秋天，一次在母亲即将去世前，一次在母亲去世后的多年，“我”和妹妹去北海看花。题目为“秋天的怀念”，其主要寓意为在秋天怀念同样是在秋天去世的母亲。（自然的秋天）也表明经过人生的“秋天”，母亲牵挂的儿女已经长大，懂得怎样面对生活的困境。（人生的秋天）意思对即可 二、 1、面对“我”的“暴怒无常”，母亲逆来顺受，表现出母亲极大的理解、忍耐和宽容。“偷偷地”“悄悄地”形象的表现出母亲的慈爱。 2、“扑”“抓”等词语，表现了母亲反应的强烈；“忍住哭声