《秋天的怀念》课文教学教案设计
教学目标;
知识与能力:1、了解借景抒情的写作手法;2、反复朗读抓住人物的动作、神态、语言等描写体;
过程与方法:朗读讨论法情感熏陶法;
情感态度与价值观;领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱,联系生活实际,激发;情怀;
重点难点:;1、抓住人物的动作、神态、语言等描写体会人物形象;2、领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱;说明:;这是一篇饱含深情的怀念
教材解析:
这是一篇饱含深情的怀念母亲的散文,作者通过回忆自己瘫痪时,怀着博大无私之爱的母亲是怎样地痛心与忍辱负重地照顾自己,来表达对母亲的深深愧疚和怀念之情。史铁生笔下对亲情的回忆与感悟,让人感觉亲切而意味深长。对于七年级学生来说,理解本文的主题并不难,但是如何使学生的内心真正受到震撼,从而激发感恩情怀呢?如何引导学生真正走进作者的内心世界呢?基于以上问题的思考,在教学中,应以反复朗读为基本立足点,抓住关键词句,引导学生读出感悟、读出体会,进一步联系生活实际,唤起学生真切的情感体验。
教学重点与难点
1、重点:深入文本,圈划、朗读、品味文中描写母亲的动作、神态、语言等语句,领悟文中蕴涵的深