秋天的怀念教案
教学目标: 1,理解课文内容,在读文中感受母爱的伟大,受到爱的教育. 2,有感情地朗读课文,结合自己的生活经验去感悟文章的内涵.重点1、正确、流利地朗读课文2、抓住细节描写来体悟母爱难点通过品悟菊花的描写深刻理解母亲“好好儿活”的含义。
教学过程:一,介绍作者,导入新课 (出示作者近照)他叫史铁生,今年已经55岁了,21岁的时候,突然的重病使他高位截瘫.也就是在那一年,他的母亲也去世了,这么多年来,儿子一直用文字表达对母亲的感受.请同学们一起默读下面这段话,看你读到了什么.(课件出示:《合欢树》片段)1,学生谈读后感2,他的好多文章都表达了这份感情,比如今天我们要学的《秋天的怀念》就是其中一篇,作为高年级的同学,我相信大家的自学能力.这里有个自测题,请同学们看看,自己的读书到了哪一个台阶.(课件出示:'正确——流利——有感情')二,整体感知1,指名读,你想读哪儿就读哪儿!2,听范读3,听完后,你感受到了什么 三,品味课文1, 现在我们就走进课文,品品课文中文字的味道.文章是怎样写'我'的 请找出表现'我'内心情感的