（人教pep）三年级英语上册教案 unit1 第二课时.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网教学设计示例课时一教学设计思路考虑到小学生学得快忘得快的特点在热身环节通过唱歌做游戏复习所学的句型在呈现新知环节设计本册教材主要人物之一小棕熊过生日的场面和收到新书包作为生日礼物的情景来引入有关文具的新单词的学习过渡自然小朋友也可以接受教师利用课件教学新词之后再让学生拿出自己的文具操练单词部分听听做做的活动使学生在有节奏的指令语中做动作激活学生大脑皮层的记忆功能自然习得语言二教学目标一知识掌握有关文具的五个词汇二能力学会用英语向别人介绍各种文具通过部分锻炼学生听到英文口令的反应能力三情感课堂渗透培养学生爱护自己和他人的文具三教学重难点两个单词的发音四教学媒体教学课件本课相应的文具实物和教师卡片学生用卡片五教学过程热身复习师生共唱英语歌曲请几名学生带上等人物的面具或头饰表演见面打招呼或自我介绍用语游戏游戏为听声音识朋友教师请几名学生到讲台前其他学生蒙住眼睛讲台前的几名学生之一变换语音语调和名字说蒙住眼睛的学生们猜是谁说的话猜对的学生为本组得一分还可以改为让蒙住眼睛的一名学生猜是谁说的如果猜中要说如果猜错要说猜对得一分本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网将学生分为小组可人一组练习自我介绍用语呈现新知利用课件呈现新知本册教材主要人物之一小棕熊的生日一群朋友聚集在生日蛋糕的周围教师通过图片指引学生说出今天是小棕熊的生日让学生们一起唱英文生日歌并提示是祝你生日快乐的意思教师介绍小棕熊的爸爸妈妈为他买了个新书包作为生日礼物拿出准备好的实物小棕熊打开书包一一拿出蜡笔铅笔钢笔橡皮尺子边拿文具边说英文箭图片资源文具展示出来后停留在画面上不消失学习新知在初步了解新知后教师给学生出示文具教新单教学时如果遇到有的学生能力较强可充分发挥学生的潜能在老师指导下由学生教学生学生检查学生教学时特别注意两个单词的发音对于多音节单词教师应语速略放慢待学生较好掌握后改为正常语速游戏教师说单词如一词教师边说边示范这样用同一种方法练习其他个单词让学生听录音跟读部分的单词并要求学生用手指着单词来认读力求做到眼口手心耳的综合运用趣味操练小组竞赛将学生分为两大组每组每次选一名选手上讲台前一个学生先看一下某张卡片记住上面画的是什么将卡片画面扣在桌子上让另一名学生猜卡片画的是什么如果猜对了第一位学生答如果没有猜对第一位学生答猜词游戏继续小组竞赛将等文具放在一个大盒子里请一名学生选一种文具攥在手中放于背后让其他学生猜是什么猜对者为小组赢得一分让学生听录音边说边做部分的活动教师用英文表述打开书边说英语边做动作为学生今后熟悉英语课堂用语奠定基础学生打开书听录音并指出正确的图片请学生听录音并做出相应的动作本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网四人一组活动练习每组可先请一位学生发指令其他学生做动作课堂评价做活动手册第一单元的第二部分练习步骤如下看图依次说出每件文具用品或者由教师说学生快速指出相应的文具用品教师讲解题目要求并指导做的方法让学生听录音做练习再次播放录音在教师的指导下让学生一句一句地跟读并相互核对答案最后通过给小花涂色进行自我评价扩展性活动竞赛活动将学生分为两大组每组各派一个选手教师说词选手快速跑到讲台找到所听词的图片并举区图片大声读出这样即为胜利为本组加一分之后在换另一名选手进行板书设计每个单词相应的图片见图片资源