渔舟唱晚——“铅笔”和“刷子”工具的使用 教案.doc

渔舟唱晚——“铅笔”和“刷子”工具的使用 教学目标 知识与技能目标 (1)通过观看生活中的图片,能说出线条在构图中的运用,知道一幅图片由哪些基本的线条构成。 (2)通过观看绘本故事《失落的一角》,能用电脑绘画软件进行主题绘画创作。 过程与方法目标 通过欣赏、观察、提问、讨论共学互教,掌握线条构图的方法。 通过大胆尝试、实践与想象,运用用电脑绘画软件画出绘本故事结尾。 情感态度与价值观目标 (1)感受绘本故事丰富的内涵,激发阅读绘本的兴趣。 (2)善于观察,感受线条构图的基本要点。 (3)激发运用电脑绘画的方式记录生活中有趣、难忘的事情。 (4)大胆表达、思考。 学情分析 三年级的学生正处于思想飞速发展期,他们对待生活中的事有了自己的看法与思考,正是人生观和价值观形成的萌芽期,而绘本故事里面包含着很多哲学的道理、蕴含着正能量,它能潜移默化地引导学生去思考、去判断。通过绘本故事的融入,引发学生对问题的思考,并激发电脑绘画的创作热情,日后能将生活中有趣的、难忘的事情以电脑绘画的形式记录下来,这也是将信息技术课学到的知识运用到实际生活中。 重点难点 教学重点 (1)绘画软