幼儿园小班：小乌龟上幼儿园(教案)

幼儿园新课程标准教材 教 设 | ( 2019 一 2020 学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任 课 教师: 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 小班教案  殷儿回教案 文教育教学设计 小乌龟上幼儿园 (教案) 教材简介: 本教材主要用途为学习教案中的内容, 提升自我能力、提升个人素质、提升德 智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目，学习后学生能得到全 面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行 活动目标: 1 获得听故事的乐趣。 2. 学习适应集体生活。 3. 认识新朋友，学习和新朋友一起玩。 活动准备: 故事: 《小急怨上幼儿园》[口附] 。 活动过程， 教师讲述《小乌危上幼儿园》的故事，和幼儿讨论: 一一小乌色第一天上幼儿园发生了哪些事? 一一小乌龟遇到谁了? 一一如果你是小乌龟，你会怎么办? 请幼儿说说如果班上也有小朋友像小乌龟一样害怕，应该如何帮助他呢?(如，跟他说我 第2页共4页  押儿回教案 文和教育教学设计 们一起玩、请老师抱抱他、大家一起安慰他……) 请幼儿在区域自由玩机，鼓励幼儿六请想妈妈的幼儿一起玩。 活动评价; 能说出帮助同伴的方法。 能和朋友一起玩- 延伸活动: 工 第一次上幼儿园是一件很特别的事，可以请幼儿带自己的照片和作品，或全班照一张 相，为第一次上幼儿园留下美好的纪念。 2. 小组活动时间或分享时间讲述有关上幼儿园经验的图画书，减轻幼儿第一次上幼儿园 的焦虑。 [口附]故事，小乌旬上幼儿园《李紫蓉) 今天是小乌龟上幼儿园的第一天。 幼儿园