六年级上册课内阅读题答案

六年级上册课内阅读题答案 詹天佑（ ）困难，也（ ）嘲笑，( )接受了任务，( )开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉力工作人员，说：“我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自( )学生和工人，( )标杆，( )经纬仪，在峭壁山定点、( )。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 1、在文中找出下列词语的近义词 嘲笑——（ ） 精密——（ ） 2、根据原文在括号里填上恰当的词语 3、詹天佑克服困难的精神动力是什么？在书中划出相关语句。 4、把划线句子改成陈述句。你对这句话是怎样理解的？ ____________________________________________________________________________________________ 第二单元 课内阅读 《詹天佑》 铁路要经过很多高山……把工期缩短了一半。 1、填空，并画出简单的示意图。 （1）开凿居庸关隧道用_______________________的办法，原因是___ ____________________________ （2）开凿八达岭隧道用___________的办法，原因是 _________________________________________ 2、采用这两种不同的开凿方法有什么好处？___________________ ________________________ 3、这段体现出詹天佑什么特点？________ _______________ 4、划线句子你是怎样理解的？______ ____________________________________ 第二单元 6怀念母亲 不久外面就黑起来了……浓浓地糊在心头 1、在缺标点的地方加上恰当的标点。 2、写出下列词语的近义词：沉默--------[ ] 朦胧------------[ ] 3、为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉？为什麽这种凄凉却又甜蜜的？ 4、从作者的日记里你可以体会到他怎样的感情？ 第五单元 17少年闰土 第二天，我便要他捕鸟。……什麽都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……” 我于是又很盼望下雪。……红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。” 1. 这几段话中闰土向我讲述了哪几件事？ 2. 用圆圈画出闰土捕鸟的动词。从这些动词中可以体会到闰土是个怎样的少年？ 3、从文中画线的句子可以知道闰土————————————————————— 4、文中省略号的作用是省略了—————————————————————— 17少年闰土 姓名 我素不知道天下有这许多新鲜事……只看见院子里高墙上的四角的天空。 1、 联系课文理解词语： 如许： 素： 2、 这段文字中的新鲜事指什么？ 3、 联系课文说说闰土心中的希奇事还有哪些？ 4、“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的的四角的天空。”这句话你是怎样理解的？ ————————————————————————————————————— 1、讽刺 周密 2、不怕 不怕 毅然 马上 带领 扛 背 测绘 3、遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会