1 秋天 教案.doc

教材解析秋天是一篇写景散文课文抓住天气树叶天空大雁等事物的特点描写了秋高气爽黄叶飘落北雁南飞的景象表达了作者对秋天的喜爱之情全文有个自然段每一段观察角度观察的对象各不相同第一自然段以天气转凉黄叶飘飞写出秋天的特征第二自然段取仰视角度写出天空的蓝和高以及雁阵的飞行方向和队形变化第三自然段用感叹句充分表达作者面对秋天到来的喜悦之情秋季景色优美作者所选的景象都很具有代表性课文有两幅插图其中落叶雁群与课文描述情景对应成熟的庄稼捧着松果的小松鼠揭示了秋天更多样的特点留给读者对于秋天美好的遐想教学目标认识秋气等个生字和木字旁口字旁人字头个偏旁会写了子等个字和横撇个笔画正确朗读课文注意一的不同读音背诵课文结合插图初步了解秋天的特征知道秋天是个美丽的季节教学重点正确朗读课文背诵课文教学难点读好一的不同读音认识首次出现的偏旁第一课时课时目标认识秋气等个生字和木字旁口子旁个偏旁会写了子个字和横撇个笔画正确朗读课文背诵课文第自然段结合生活观察能用秋天来了什么怎么了的句式说说秋天的景物教学准备生字生词卡片多媒体课件展示秋天的典型场景独体字变偏旁的变化几个独体字组成生字的过程教学过程一启发谈话导入新课教师在中国一年有四个季节分别是春夏秋冬这四个季节你最喜欢哪一个为什么教师播放秋天音乐风光片学生欣赏并说一说自己的感受教师导入秋天就像一副美丽的图画今天就让我们看看课文是怎样描写秋天的板书课题二朗读课文读准字音请学生朗读课题圈出课题中的生字秋识记秋教师一边出示卡片禾和火一边描述禾姑娘遇上了火姑娘头碰头脚挨脚变成了秋姑娘请学生自由说一说试着给秋组词如秋天秋风秋千教师范读课文请学生说说课文写了秋天的什么请学生尝试自由读课文要求借助拼音读正确出示需重点关注的词语齐读一片片一群一会儿排成个一字凉了黄了叶子指名朗读课文发现学生朗读的突出问题教师及时予以正确的范读纠正错误出示词组一片片叶子落下来一群大雁往南飞请朗读较好的学生带领大家齐读注意词组连读教师出示词组所在的句子男女生轮流齐读天气凉了树叶黄了一片片叶子从树上落下来一群大雁往南飞一会儿排成个人字一会儿排成个一字三对比说话积累应用出示第一自然段引导秋天来了什么发生了变化请学生圈出相关内容天气树叶随机板书天气树叶认读生字气给它找找朋友组一组词引导学生对比说话夏天天气炎热人们最喜欢做些什么吃西瓜吃棒冰游泳吹电扇待在空调房间里秋天来了天气凉了人们不用吃西瓜棒冰消暑不敢下水游泳不需要吹电扇多媒体展示夏天和秋天不同的树让学生说说树木的变化随机学习生字片请学生组词积累应用说说一片引导学生学习生字树叶教师播放课件呈现木变成木字旁的过程引导学生发现木字旁将捺改成了点引导学生理解树和木有关初步知道偏旁和字义的关系出示叶让学生说说发现这个字里有几个以前学过的字引导学生用加一加的方法记住叶动画呈现口和十两个字慢慢靠近组合成了叶引导学生想象落叶的数量理解一片片范读句子引导学生想象有多少叶子从树上飘落分别出示一片树叶和一片片树叶比较不同体会一片片表示落叶很多随机板书一片片出示补充改编的谜语诗请学生边读边想象画面感受落叶的多和飘落的情景一片两片三四片五六七八九十片千片万片无数片落到地面成一片指名请学生朗读句子抓住重点词一片片体会飘落的树叶很多师生配合读天气凉了树叶黄了一片片叶子从树上落下来请学生模仿表达说说秋天来了什么怎么了如秋天来了小草黄了秋天来了菊花开了秋天来了小虫躲起来了引导学生看板书试着背诵课文第一自然段齐读课文第一自然段板书引领指导学生背诵同桌互相背诵请学生个别班级展示四字词盘点指导书写出示本课生字秋了气片请学生开火车轮读给生字组词请学生找出生字中的两兄弟了子比较发现同异子比了多一横指导学生书写了田字格板书范写请学生说说有几笔学生集体书空学生整体观察字形教师提示书写要点反馈评价展示优秀书写出示问题范例纠正学生再练写一个字子字的书写指导步骤同上注意横略长写在横中线上五拓展延伸赞美秋天教师这么美丽的秋天可以怎样表现出来学生畅所欲言如美读课文画秋景图引导赶紧拿出你们的彩笔画出心中美丽的秋天学生自主画一画秋天六课堂小结师生配合有感情地朗读课文体会浓浓的秋意七课后作业背诵全文板书设计秋天天气凉树叶黄落下来天空蓝高大雁南飞