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上传于：2024-06-25
五年级劳动技术教学工作计划
（2023-2024学年度 第一学期）
一、学情分析
劳动教育是全面贯彻党的教育方针，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合的基本要求，是实施素质教育和培养学生核心素养的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。劳动教育课程是实施上述劳动教育的主要途径。劳动教育课程是一门以学生获得积极的劳动体验、形成良好的劳动素养和技术素养为基本目标，以操作性学习为基本特征的课程。 二、任务目标
1.逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力。养成勤奋、积极的生活态度。
2.激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的初步能力。
3.坚持学生的自主选择和主动实践。尊重学生基于自己的需要、动机和兴趣所选择的活动内容与方式。
4.以融合的方式设计与实施综合实践活动，实现研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等领域的整合。
三、教学内容
通过劳技学习，五年级学生已经掌握了一系列的技能，能够根据要求制作完成简单的小作品。本学期，在上学期学习的基础上，进行了知识的拓展，如我有一双勤劳的手、纸艺等，着力