投掷游戏：打龙尾（教案）体育五年级上册（表格式）.doc

游戏《打龙尾》教学设计 指导思想 本课以“健康第一”的指导思想，以课程标准为依据，按照水平三课程标准要求、贯彻快乐健身，主动发展的教学理念、增进学生的身心健康。激发学生运动兴趣，提高学习热情；以学生为中心，体现学生的主体地位，启发学生的思维，提高自主学习能力，培养良好的创新意识与合作精神。在自主、合作的气氛中学习，引导学生通过“玩中学，玩中练”，在游戏中探索投掷的动作要领，掌握投掷动作的方法。同时进一步激发学生对投掷运动的良好兴趣，学生身心都得到教育。 教材分析 “打龙尾”游戏是投掷教学中练习与应用的内容，这节游戏课“打龙尾”为主“勇闯封锁线”为辅的投掷掷准课程，是在水平一与水平二的基础上，对投掷动作有所认知的情况下，来激发学生的锻炼热情，发展力量，协调，灵敏等身体素质，充分发展了学生的运动能力，同时培养了学生勇于竞争、善于合作的意识和行为、以及安全运动的意识和习惯。通过游戏，开发扩展学生思维，对投掷等相关的多重运动项目、方法有一个创新的认识。 学情分析 本学段学生正处于身心发展的关键时期，学生个性天真活泼好动、兴趣广泛，其模仿力及对新鲜事物好奇心强特点，所以