试卷第页总页山东省济宁市年小升初衔接语文试题一一选择题新冠肺炎疫情暴发期间医务工作人员奔赴武奔赴没有硝烟的战场他们真有鞠躬尽瘁死而后已位卑未敢忘忧国事定犹须待阖棺祖宗国土当以死守不可以尺寸与人捐躯赴国难视死忽如归四时田园杂兴其二十五中写出了夏季南方农村景物的特点诗句是童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀下列知识判断错误的一项是愿望冷静浏览分别是名词形容词动词美丽的大自然万物鼎盛这句话中的美丽和鼎盛是褒义词喜悦直爽轻捷是一组近义词都是形容高兴快乐的样子音乐之声的女主角玛丽亚温柔得像绵羊一样这句话运用了比喻的修辞手法下列诗句中能说明角度不同所见不同这一哲理的是梅须逊雪三分白雪却输梅一段香横看成岭侧成峰远近高低各不同千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷二填空题比一比再组词园孩娃跳做圆该桂挑作把下列词语补充完整并选词填空左右不解若所铁面深简斩截高远报国不阿母亲在岳飞背上刻了四个大字包拯深受百姓爱戴和东张西望意思相近的词语是根据语境写词语试卷第页总页一只小麻雀从里掉下来在无可地拍打着小翅膀老麻雀用自己的着小麻雀我和爸爸来到天都峰脚下看到边上的似乎是从天上挂下来的我俩爬到了峰顶按要求写词句由于伯牙绝弦这个传说人们把真正了解自己的人叫做用这个成语比喻知音难觅或乐曲高妙鲁迅先生非常珍惜时间他常常告诫青年人地球是我们共同的家园我们可以借用环保宣传语来规范自己的行为邓小平身为国家领导人却用这句朴实的话来表达自己的爱国情怀三信息匹配用给加点的字选择正确的读音掸翅膀隧道栖息乒乓球晌午脑颅杀菌澎湃四现代文阅读阅读文章完成后面的练习生活中的小镜头生活宛如一部情节曲折的电影一个个精彩的镜头便组成了丰富多彩的生活我热爱生活也热爱那一个个小镜头它们使我受到教育得到启迪然而我更偏爱图书馆里那一个个小镜头清晨图书馆的大门敞开了各种各样的人便争先恐后地涌进图书馆宽敞的图书馆顿时拥挤了许多人们进了图书馆深深地吸了一口气似乎这封闭了一夜的图书馆空气很清新似的紧接着大家各自盯上了自己的目标小心翼翼地取下极温柔地抚摸着就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿图书馆里骚动了一阵之后又恢复了往日的平静宁静偶尔听到翻书的声音试卷第页总页也显得极小极小人们完全沉醉在书的海洋里了一个戴眼镜的小伙子一边看着一边伏案疾书有时还停下来皱紧眉头想想什么时不时地扶扶那在鼻梁上滑落的眼镜一位留披肩发的姑娘顾不得整理那些散乱的长发只是用大眼睛在书上贪婪贪心地扫视着不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿看那神情要是有把剪刀的话她一定把那束刘海儿剪了一位头发花白的老人鼻梁上架着老花镜眯着眼睛把书拿得远远的显得很费力但仍旧舍不得把书放下真是活到老学到老啊几个孩子趴在地上用手指着字一个字一个字地念着很吃力却很专注我没有打扰任何人悄无声息地离开了图书馆但这生活中的小镜头我却怎么也忘不了它似乎告诉了我什么到底是什么呢用划去文中括号里不正确的读音或词语联系上下文理解词语的意思争先恐后悄无声息第三自然段中的目标是指用画出这一自然段中的比喻句这个比喻句把比作形象地说明了完成填空概括文章的主要内容清晨人们涌进图书馆完全沉浸在书的海洋里小伙子姑娘都我观察着他们深受触动联系文章的开篇思考结尾处它似乎吿诉了我什么到底是什么呢你知道是什么吗请写下来阅读训练他要感谢那只手感恩节的前夕美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画图画的内容是他想感谢的东西孩子们高兴地在白纸上描画起来女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等当小道格拉斯交上他的画时她吃了一惊他画的是一只手是谁的手这个抽象的表现使她迷惑不解孩子们也纷纷猜测一个说这准是试卷第页总页上帝的手另一个说是农夫的手因为农夫喂了火鸡女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手老师孩子小声答道她回想起来了在放学后她常常拉着他粘乎乎的小手送这个孩子走一段他家很穷父亲常喝酒母亲体弱多病没有工作小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的当然她也常拉别的孩子的手可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义他要感谢这只手我们每个人都有要感谢的其中有物质上的给予还有精神上的支持诸如得到了自信和机会对很多给予者来说也许这种给予是微不足道的可它的作用却难以估计因此我们每个人都应尽自己的所能给予别人给第五六自然段加上标点符号第七自然段中说可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义这里的非凡的意义指的是什么在第八自然段中的括号里填上恰当的关联词从全文看第七自然段的记叙顺序是第八自然段的作用是这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点这就是假如给你一个同样的主题我想感谢的东西请你画一画你会画什么请用简笔画画下来并用文字说明画的是什么为什么五书面表达习作选题一记叙文成长过程中我们总有一些经历很难忘也许是甜蜜的也许是酸楚的也许让你感动也许引你深思成为那一抹难忘的记忆请以抹不去的记忆为题结合自己的生活经历写一篇记叙文要求语句通顺事例具体感情真挚文中不得出现真实校名姓名不少于字选题二想象文你观察过大自然中可爱的小生命吗它们当时在干什么请你把白己想象成大自然中的一员说说你在大自然中是怎样生活的你眼中的世界又是什么样子的要求题目自拟运用多种手法大胆想象文中不得出现真实校名姓名不少于字