1.2 走进化学实验室（共2课时）教学设计.doc

走进化学实验室共课时第课时参观化学实验室一设计思想在本课题材的教学过程中宜采用用教师的讲解演示与学生的探究相结合的方式进行授课首先在教师的讲解中学生得到启示然后学生在探讨中找出问题进而通过学生的亲自实验得出结论最后在教师正确的演示实验中使学生加深理解教师先向学生简单介绍化学实验室配备的化学实验药品和仪器再简单介绍仪器的名称用途等然后学生学习化学实验规则最后师生共同探讨化学实验安全要求另外二期课改新教材在走进化学实验室这节学习内容中有别于一期课改教材的内容将各种仪器的使用药品的取用固体试剂的称量液体试剂的量取等内容安排在科学学科中所以我们教师要根据自己学生的具体情况决定是否复习这些知识二教学目标知识与技能知道化学实验是进行科学探究的重要手段知道常见仪器的名称初步学会常见仪器的使用方法知道化学实验的规则知道化学实验安全要求过程与方法初步认识进入实验室做实验必须要有正确的实验原理和操作方法初步认识养成良好的实验习惯是保证实验安全的必要条件情感态度与价值观从化学实验安全要求体验化学实验必须要有严谨的科学态度三重点和难点教学重点化学实验的规则化学实验安全要求常用仪器的名称和用途教学难点化学实验安全要求酒精灯的使用方法和给物质加热的方法四教学用品药品化学试剂若干仪器试管试管夹试管架试管刷烧瓶研钵滴瓶胶头滴管量筒坩埚钳表面皿镊子三角架蒸发皿集气瓶燃烧匙药匙试剂瓶广口瓶细口瓶锥形瓶玻璃棒玻璃片漏斗酒精等火柴等五教学流程流程图流程说明学习主题引入用日常生活中的霜雪雾天然气煤气液化气等可燃物的燃烧复习物理变化和化学变化化学实验室就是进行化学实验学习化学知识的重要场所实验室中的各种药品和仪器要分门别类地摆放反应容器的仪器有试管蒸发皿燃烧匙烧杯烧瓶锥形瓶存放药品的仪器有广口瓶细口瓶滴瓶集气瓶加热仪器有酒精灯酒精喷灯加强热计量仪器有托盘天平称量量筒量体积取用仪器有药匙镊子胶头滴管夹持仪器有试管夹铁架台带铁夹铁圈坩埚钳其他仪器有长颈漏斗石棉网玻璃棒试管刷试管架水槽表面皿三角架研钵学生做个小实验量筒中倒些水读出体积学习化学实验规则取用药品要做到三不原则用剩药品要做到三不一要点燃可燃性气体之前必须先要检验气体的纯度安全使用酒精灯和酒精喷灯避免着火割伤事故处理方法烫伤事故处理方法化学灼伤处理方法安全使用酒精灯的方法体验三层火焰温度不同加热时用外焰小结和结束本课六教学案例教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图学习主题的引入讲解日常生活中我们经常能观察到一些变化如秋天降的霜冬天下的雪春天起的雾夏天落的冰雹其实是同一种物质设问这一系列变化是什么物质在发生变化属于什么变化讲解日常生活中我们还经常能观察到另外一些变化天然气煤气液化气等可燃物的燃烧钢铁生锈这些变化属于什么变化讲解通过对日常生活的仔细观察和感悟或许我们可以获得一些科学知识但这是远远不够的物质的性质变化规律等主要是通过化学实验有目的的进行科学探究而获得的化学实验是探究物质的组成结构性质及其变化规律的极为重要又十分有趣的实践活动也是学好化学的重要方法和手段化学实验室就是进行化学实验学习化学的重要场所现在让我们一起参观化学实验室学生回答水在发生变化是物理变化学生回答是化学变化让学生知道在日常生活中涉及的化学知识是有限的我们学习化学知识主要是通过化学实验探究而获得化学实验室配备的化学实验药品和仪器介绍实验室中的各种药品和仪器分门别类地摆放提问为什么要分门别类地摆放各种化学药品和仪器讲解化学药品分门别类地摆放即安全又取用方便玻璃仪器和金属仪器分开放置可避免打碎玻璃仪器各种仪器分门别类地摆放也有利于取用方便学生回答药品之间会发生化学反应学生回答取用方便让学生理解实验药品和仪器分门别类地摆放的原因介绍反应容器有可直接受热的试管蒸发皿燃烧匙等可间接受热的烧杯观察触摸仪器介绍仪器烧瓶锥形瓶加热时需加石棉网介绍存放药品的仪器有广口瓶存放固体细口瓶存放液体滴瓶存放少量液体集气瓶储存气体观察触摸仪器介绍仪器介绍加热仪器酒精灯酒精喷灯加强热观察触摸仪器点燃酒精灯再熄灭酒精灯教师观察学生操作是否正确介绍计量仪器托盘天平称量量筒量体积量筒中倒些水读出体积教师观察学生操作是否正确介绍取用仪器药匙取用粉末或小晶粒状镊子取用块状或较大颗粒胶头滴管取用少量液体夹持仪器试管夹铁架台带铁夹铁圈坩埚钳观察触摸仪器介绍仪器介绍其他仪器长颈漏斗石棉网玻璃棒试管刷试管架水槽表面皿三角架研钵观察触摸仪器介绍仪器遵守化学实验规则讲解为使实验取得良好效果更为了同学们在实验中的安全我们必须遵守化学实验规则学习附录中有关化学实验规则共八点让学生知道必须遵守化学实验规则化学实验安全要求提问取用药品时有些什么安全要求讲解取用药品要做到三不原则不能用手接触药品不得尝任何药品的味道不要把鼻孔凑到容器口去闻药品特别是气体的气味采用招气入鼻法提问用剩药品如何处理讲解用剩药品要做到三不一要实验剩余的药品既不能放回原瓶也不能随意丢弃更不能拿出实验室要放入指定的容器内学生回答不尝味道等学生回答丢在垃圾桶里等学生对化学药品有的有毒有的有腐蚀性有一定的了解但不全面所以在学生回答的基础上作相应的讲解提问有没有同学知道煤矿爆炸怎么回事讲解瓦斯气体是可燃性气体可燃性气体如氢气一氧化碳与空气的混合气体着火容易发生爆炸因此这些气体的发生装置要远离明火点燃可燃性气体之前必须先要检验气体的纯度否则容易发生爆炸学生回答是瓦斯气体爆炸煤矿爆炸学生从媒体报道中有所了解从而知道可燃性气体的爆炸讲解我们要知道灭火器摆放的位置并学会使用灭火器提问万一酒精灯碰翻了桌面上着火了我们怎么办学生回答用灭火器灭火等如何灭火学生有一定的方法所以在学生回答的基础上作讲解使用加热器加热时要小心万一不小心而失火一般的小火可用湿布或沙土扑盖扑灭火不能用水冲以免火势蔓延火势大时可使用泡沫灭火器或二氧化碳灭火器电器着火时应先切断电源再使用二氧化碳灭火器相应的讲解讲解要知道急救箱的位置学会各种轻微伤害的处理方法讲解割伤事故处理要知道急救箱的位置伤口用酒精棉擦净涂红药水敷消炎粉学习实验室一般伤害事故如割伤的处理方法学生如果碰到这类伤害事故会慌乱无措学习处理方法以教师讲解为主讲解烫伤事故处理先用酒精处理再涂玉树油或蓝油烃学习实验室一般伤害事故如烫伤的处理方法讲解实验时要妥善放置化学药品和器材小心使用讲解化学灼伤皮肤上沾上浓硫酸先用棉布吸去酸液用清水小苏打溶液清水逐一冲洗必要时涂上甘油讲解皮肤被碱灼伤时先用大量水冲洗再用硼酸或醋酸反复冲洗讲解眼睛中溅入酸液也要用大量水冲洗再用小苏打溶液冲洗学习硫酸碱对皮肤眼睛等化学灼伤的处理方法安全使用酒精灯讲解安全使用酒精灯提问为什么禁止向燃着的酒精灯内添加酒精提问为什么禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯应用火柴从侧面点燃酒精灯提问为什么应用外焰加热讲解外焰温度最高酒精燃烧最充分提问为什么用完酒精灯后必须用灯帽盖灭不可用嘴吹熄提问为什么用完后立即盖上灯帽讲解灯体内的酒精不可超过灯容积的也不应少于讲解如果有意外情况发生要保持冷静能在实验室中急救处理要马上处理情况严重立刻送医院抢救学生回答防止酒精洒出引起火灾学生回答防止酒精洒出引起火灾学生活动一木条横放在酒精灯火焰上观察木条外端和里边烧焦的程度学生回答外焰温度最高学生回答防止将火焰沿着灯颈吹入灯内学生回答防酒精灯是实验中最常用的加热器所以安全使用酒精灯十分重要用外焰加热是通过小实验学生自己体会止酒精挥发和灯芯吸水而不易点燃课的结束走进化学实验室进行化学实验要遵守化学实验规则要注意化学实验安全要求这样做是为了保护同学们的人生安全也是为了减少对环境的污染所以我们要务必做到主要板书走进化学实验室共课时第课时参观化学实验室一化学实验室配备的化学实验药品和仪器反应容器有可直接受热的试管蒸发皿燃烧匙等可间接受热的烧杯烧瓶锥形瓶存放药品的仪器有广口瓶细口瓶滴瓶集气瓶加热仪器酒精灯酒精喷灯计量仪器托盘天平量筒取用仪器药匙镊子胶头滴管夹持仪器试管夹铁架台带铁夹铁圈坩埚钳其他仪器长颈漏斗石棉网玻璃棒试管刷试管架水槽表面皿三角架研钵二遵守化学实验规则三化学实验安全要求四安全使用酒精灯用外焰加热相关链接各种仪器的使用试管用途在常温或加热时用作少量试剂的反应容器溶解少量固体收集少量气体注意事项加热时外壁必须干燥不能骤热骤冷一般要先均匀受热然后才能集中受热防止试管受热不均而破裂加热时试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上短时间加热也可用试管夹夹持加热固体时试管口要略向下倾斜且未冷前试管不能直立避免管口冷凝水倒流使试管炸裂加热液体时盛液量一般不超过试管容积的防止液体受热溢出使试管与桌面约成的角度增大受热面积管口不能对着自己或别人防止液体喷出伤人试管夹用途夹持试管注意事项从底部往上套夹在距管口处防止杂质落入试管不要把拇指按在试管夹短柄上玻璃棒用途搅拌引流过滤或转移液体注意事项搅拌不要碰撞容器壁用后及时擦洗干净酒精灯用途化学实验室常用的加热仪器注意事项使用时先将灯放稳灯帽取下直立在灯的右侧以防止滚动和便于取用使用前检查并调整灯芯保证更地燃烧火焰保持较高的的温度灯体内的酒精不可超过灯容积的也不应少于酒精过多在加热或移动时易溢出太少加热酒精蒸气易引起爆炸禁止向燃着的酒精灯内添加酒精防止酒精洒出引起火灾禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯应用火柴从侧面点燃酒精灯防止酒精洒出引起火灾应用外焰加热外焰温度最高用完酒精灯后必须用灯帽盖灭不可用嘴吹熄防止将火焰沿着灯颈吹入灯内用完后立即盖上灯帽防止酒精挥发和灯芯吸水而不易点燃不要碰倒酒精灯若有酒精洒到桌面并燃烧起来应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰不能用水冲以免火势蔓延胶头滴管滴瓶用途胶头滴管用于吸取和滴加少量液体滴瓶用于盛放少量液体药品注意事项先排空再吸液悬空垂直放在试管口上方以免沾污染滴管吸取液体后应保持胶头在上不能向下或平放防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头除吸同一试剂外用过后应立即洗净再去吸取其他药品防止试剂相互污染滴瓶上的滴管与瓶配套使用滴液后应立即插入原瓶内不得弄脏也不必用水冲冼铁架台包括铁夹和铁圈用途用于固定和支持各种仪器一般常用于过滤加热等实验操作注意事项铁夹和十字夹缺口位置要向上以便于操作和保证安全重物要固定在铁架台底座大面一侧使重心落在底座内烧杯用途用于溶解或配制溶液和较大量试剂的反应容器注意事项受热时外壁要干燥并放在石棉网上使其受热均匀防止受热不均使烧杯炸裂加液量一般不超过容积的防止加热沸腾使液体外溢量筒用途量取液体的体积注意事项不能加热不能作为反应容器也不能用作配制或稀释溶液的容器集气瓶瓶口上边缘磨砂无塞用途用于收集或短时间贮存少量气体用作物质在气体中燃烧的反应器注意事项不能加热收集或贮存气体时要配以毛玻璃片遮盖在瓶内作物质燃烧反应时若固体生成瓶底应加少量水或铺少量细沙蒸发皿用途用于蒸发液体或浓缩溶液注意事项盛液量不能超过防止加热时液体沸腾外溅均匀加热不可骤冷防止破裂热的蒸发皿要用坩埚钳夹取七教学反思整个教学过程在教师与学生的互动中进行使课堂气氛活跃同时激发学生的兴趣对于教学重点的突破可采用教师的讲解演示与学生的讨论观察相结合的方式在学生得出结论的基础上最后教师进行正确的演示以加深学生对实验结论的理解和记忆要特别强调走进化学实验室进行化学实验必须遵守化学实验规则必须注意化学实验安全要求这样做是为了保护同学们的人生安全也是为了减少对环境的污染所以我们要务必做到