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高中英语教学与初中英语教学的差异

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醉成了风浪 上传于:2024-08-01
高中英语教学与初中英语教学的差异教材上初中教材以口语为基础听说领先读写至后反映在考题上则是听力占分口语用于补全对话占分共占多分高中教材虽然强调听说读写听说只在课堂上教学环节中有体现考试的卷子上体现不出来它基本上偏重于读写的多高考听力不计入总分只做参考分初中考查的是学生对英语的基本的听说读写能力而高中考查的是综合运用能力尤其是语法能力和阅读理解能力等综合能力在考试题上初中的考题都是英语基础知识的直接考察只要记住单词句型就能直接找出答案阅读理解在原文中能找出原句或类似于原句的句子而高中是深层的阅读理解找不出原句子看似原句子往往都不对教法上在初中英语教学上课堂比较有趣师生互动较多生动活泼在高中教学中基本上属于知识灌输型以老师讲解学生被动地听做笔记为主初中教学老师调控的比较紧可能你一两分钟不注意就会被老师立即发现而高中的老师就没有那么关注你你半节课跑神老师也学都看不见我们知道初中老师几乎每天都收作业查作业高中老师就不一定因为他的备课人物很重初中属于九年制义务教育老师的任务是把你送到毕业高中老师的任务是把一部分学生培养成才送到重点大学或大学不可能每个学生都进入重点大学或大学高中英语教学的三大误区高中英语教学的三大误区现在的高中英语教学正逐步走向并越陷越深的教学误区很多老师不知道高中英语究竟应该教学生什么应该怎么教他们也不知道叫学生怎么学习英语我们的学生很勤奋但是现在的他们不是学习的主人而是学习的奴隶做作业的工具学生的学习积极性正在被扼杀殆尽老师学生都陷入了一种无休止的痛苦劳累绝望之中现象一有的老师只会紧扣课本照本宣科老师学生都很用功结果学生的课本读的很熟但是考试的时候却仍然达不到考试所要求的深度和广度老师学生都不知道怎么做题怎么拿高分学生的成绩不上不下不能达到学生的智商与努力所应达到的水平几乎无法突破分的瓶颈大多数学生积聚在之间现象二有的老师认为课本上的句子根本不会考试故此认为学习课本无用甚至有的老师要求学生转向背诵新概念二从而轻视了课本的作用甚至放弃了课本这种情况下学生的英语成绩更糟由于不重视课本学生没有学到应该学会的基础知识基本的单词句子还有语法单词是语言大厦建筑材料没有材料是无法建成语言的大楼的现象三半数老师不仅仅是县乡镇学校的老师而且包括很多市区的老师穿新鞋走老路仍然按照传统的教学模式讲语法做大量的题而忽略了学生的听说读写虽然学生的考分还可以说得过去但这些学生英语几乎都是哑巴英语除了做题啥都不会我见过有的学校做的很多一门功课就会有三本练习册仿佛学生的学习就是做练习册做完练习册就完成任务了由于没有接受新的词汇句型相当一部学生高中上了一两年知识面还停留在初中的基础上甚至有的学生把初中的底子也丢尽了如何学好高中英语学生成绩下滑的原因分析到了高中很多的学生感到压力很大作业特多知识面更宽知识度更深有的学生忙的摸头不知脑天天赶作业而且成绩去天天下滑还有一些学生不适应高中的生活他们从老师监管严格的天天听写交作业初中猛然转到老师上完课就走很少听写单词句子对作业抓得相对较松的的高中很不适应有的学生由于自觉性差自理性弱猛然一松无所适从不知道如何安排自己的学习成绩一落千丈还有一中学生学习也挺认真很乖很听话但要完成所有老师布置的作业往往忙到深夜点多甚至多结果由于长时间休息睡眠不足而导致大脑记忆力减退反应迟钝学习成绩未有起色且渐渐倒退那么高中英语应该如何学习那么针对这种现象我们应该如何办呢高中英语教学的出路在哪里呢以下是我从二十多年教学生涯中总结的一点经验拿出来与大家分享一课本不能丢要以课本为本以课本为载体利用课本上的词汇句型语法最大限的训练学生的听说读写能力课本上的单词句型必须牢固掌握灵活运用课本上的重点要突出每个单元的重点词组句型不能超过个都是重点就没有重点这需要老师去挑选甄别每个词组的拓展最好不要超过个有些老师翻开字典一个单词能讲解满满的一黑板其实不要必要学习是个渐渐地过程不可能一蹴而就二提升课本的使用价值课本上的重点句型词组要让学生进行脱口而出的情景运用把家庭社会的生活场景用课本上的词句描述出来学以致用我们很多的高中生课本不会读不会翻译和谈脱口而出的使用造句学完一个单元要让学生合上课本听出课本的每一句话并复述翻译这样学生所学的知识就相应的牢固多了抓住重点反复复习学习英语最艰巨的任务是和遗忘作斗争每个单元的重点词组句型都不超过个对这些带重点的新句子每天都要读上三五遍对以往学过的重点句子每天或间隔一两天都要读上一两遍把这些重点句子熟练于心三提升知识讲解面对高考的针对性很多情况下我们的学生感到老师课堂上的与实际的高考不接轨不实用这是因为我们的老师没有认真的研究高考出题的规律高考的试题都是灵活多样的很多都是来源于生活里的活生生的句子只不过高考的试题是灵活多变的句子而老师的讲解都是简单陈述句而已这些重点造句造出比课本上跟高级的句子把这些重点句子变换成疑问句感叹句强调句这样对学生读写能力很有帮助四加强做题技巧的指导世界上的万事万物都是有规律的当我们掌握了规律并按自然规律办事的时候就容易得多了如果有可能给学生做一些做一些专题讲座如果写高考作文如何做单选题如何做完形填空如何做阅读理解如何作改错题以上是我年英语教学的私家观点我在此毫不吝啬的拿出来与同学们分享希望同学们能从中受益同时也希望同行们拿出你们的经验之谈交流交流希冀相互收益取长补短谢谢
tj