初中英语词汇教学的探时.docx

1初中英语词汇教学的探时张进燕贵州省册亨县第二中学5522001引言现代英语的词汇总量已达到200多万是世界上词汇量最大的语言而且随着社会的发展科技的进步而不断地更新扩大而词汇教学成了当今英语教学中令教师最为头痛的一个难题初中英语词汇教学问题成为一个值得探讨的课题本文拟遵循英语词汇教学原则就此课题作一探讨2词汇教学的重要性词汇是语言的三要素语音词汇语法之一是语言的基本材料离开词汇就无法表达思想没有足够的词汇就不能有效地进行听说读写就无法有效地用英语进行交际著名语言学家里弗River也认为掌握足够的词汇是成功运用外语的关键没有词汇就没有能运用所学的结构和功能的意念而事实上一个人词汇量的大小也在一定程度上表明这个人英语水平的高低由此可见词汇的重要性词汇是学生的最大的拦路虎英语词汇不但数量大而且非常活跃随着人类社会不断地发展变化语言也不断发生变化其中词汇的变化最快最明显主要表现在1新词的不断出现如kickback回扣hippie嬉皮士specialeconomiczone经济特区yumcha饮茶realwoman淑女等2旧词又增添了新义一词多2义的现象更加普遍如runsontheboards