二年级10

甘肃省兰州实验小学音乐学科教学设计 10 教学对象是二年级的学生，学生喜爱音乐，思维活跃、好动，特别喜爱表演与 学生分析 游戏，但由于学生年级小，注意力不够集中，自控能力较差，针对以上情况，我制 定了以下教学目标 。 有末《老生小平)能冰剑地用目希的证再有表情的 知识与技能| 这昌吉和 末辐中 | 通过声势健避。 引导池生体中古的不司 下各下在大人 教学目标 感知歌曲的过程中，初步尝试二声部的演别 请请9 | 小学生的学习兴大,是学生在学昌二声训史而《玫丰和 小半)的过程中, 充分体验音乐的美感久及友爱与合作的 价值观。 | 外站 EECTTITTES 准备 教师活动 学生活动 设计意图 二 师， 同学们好,今天 的音乐课我想扩请两 位大家部非常东的 朋友和我们一起上， 你们说好不好? 它们 是谁呢? 你们看! 一、导入 师。 对了,它们就是 《老咎和小羊) 老和 怎样叫? 小革呢? 小 革的声音比老生的声 首怎么样2 谁的声音 高? 谁的声音低? 对 了，老牛的声音低， 小音的声音高。 3. 学习合唱部分, 所 示课题。 era | O下面老师就要六请 二、教学过程 | 它们出场了，请同学 们边昕边猪一猪先向 我们走米的是谁3 随  后走来的又是谁? 教 师弹奏， 2 2 1 这又 是谁? 6 6 5 学生分 辩第一个声音是小 羊，第二个声音是老 牛。师: 为什么? 生; 老牛比小羊的声音 低。 加我们看看是不是这 样呢? 让我们一起唱 一唱它们身上的音符 吧，出示乐谱 221 | 6 6 5 带领学生唱一 唱。让我们加入它们 的叫声唱一唱，加入 歌词再唱一唱。2 2 1 1 665 呼哗 叫啤 降 叫。 图连贯两饥唱一唱。2 211665|221 1665 |哗 叫唉 队 思 哗具 叫 啤哗 叫。 轿让我们加入动作像 这样分男、女生再唱 一喝. 2211665 12211665|女 叭 昱 叫 男 只唑 叫 女 呼哗 叫 男 吻哗 叫。 图男女生同时唱，教 师接唱后半句“它们 要吃草”。 2 2 1 | 22 1 |女 哗哗 叫 办只 叫,665|665| 男 唑只 叫 啤吧 叫。 加学生连贯演唱第三 乐多。2 2 1 | 22 1 1656211-1 女 呼哗 叫 畔只 叫 它们 要吃 草， 665 166516562 1 - |男 吻吻 叫 紧  唑 叫 它们 要吃 草 回请学生连贯演唱歌 曲的第二、三乐句。 师: 学到这里，同学 们一定能够猜出今天 我们要学习的歌曲名 子叫…… 对了就是 《《老牛和小羊》揭示 歌曲名称。 (二) 学习乐谱- 1.，师: 下面，请同学 们听