三年级10

硬 RAR 本| 科学探究 学习目标， 1培养学生动手制作，解决实际问题的能力。 2继续做好观察日记，培养长期观察并记录的能力和习惯。 3观察了解竺的生长过程。 情感专度与价值观 能将自己的进行探究活动与历史与社会联系起来, 培养学生关注社会, 热爱科学 的情感。 科学知识 观察了解重的生长过程。 科学、技术、社会、环境 理解科学、技术、社会是一个密切联系的整体。 [aa | | 裔前准备 。 | 。 放大销、温度计、洒鲜柔叶、纸全或其他养大器具，尺子、观察记录本等。 | | 一. 教学导入 「 二次备课上 学 1， 汇报; 蚕一生中要姑多少次皮。 习 2. 明确: 一般蚕一生中要进行4次这样的“睡眠”和“晤皮”。 阶 3过渡: 当每进行完第 4 次这样的“睡眠”和“虹皮”后， 段 再过一段时间，乔宝宝又不吃柔叶了，浑身通明透充……这时， 导 它要吐草结丝了。 入 板 [课件出示题目]，委宝宝大变样〔板书) 书 设 计 二. 活动 ”每宝宝“作茧自缚” 合 1，观察热矢: 作 51. ) 学生欣赏熟居那晶莹透亮的美丽身体。 交 (52. ) 观察看成度了发生了哪些变化，如体色、体形、大小 流 等各方面的变化等 阶 (53. ) 学生总结出熟一的形态特征，并利用这些特征去辨别 段 自己养的大是否成熟、 54. ) 化好观察记录。 2阅读指南车信箱 明白; 答熟之后，它们会本能的向上攀疏，以寻找一个适 合它们结草的立体空间，这种现象就叫做“上山 "。我国古代人们 用干草扎在一起给每制作了一个可以依托的空间。现代，人们又  用硬纸板做成了一个个小格子来给夫做区 3 过渡，我们也来做一个“重山"，帮助短宝宝结草吧! 4. 指导化“筹山"， 5、观看重宝宝吐丝结草过程的录象，说一说，“重山” 为什 么能帮助蚕宝宝吐丝结莉? 6网读指南车信箱 了解，新型的蚕品种和乔丝。 三. 活动 。 蚕茧里的秘密 1. 把先结成的蔓和刚结的草轻轻摇动注意，要提醒学生只 能轻径播动，理则会捉伤大绩)，比较发出的不同声音让他们猫想 蚕在里面发生了怎样的变化。 2指导他们训开系落，取出每师。 3. 观察大师，描述蚕缚是什么样的。做好观察记录-