三年级10

硬 RAR 本| 科学探究 学习目标， 1培养学生动手制作，解决实际问题的能力。 2继续做好观察日记，培养长期观察并记录的能力和习惯。 3观察了解竺的生长过程。 情感专度与价值观 能将自己的进行探究活动与历史与社会联系起来, 培养学生关注社会, 热爱科学 的情感。 科学知识 观察了解重的生长过程。 科学、技术、社会、环境 理解科学、技术、社会是一个密切联系的整体。 [aa | | 裔前准备 。 | 。 放大销、温度计、洒鲜柔叶、纸全或其他养大器具，尺子、观察记录本等。 | | 一. 教学导入 「 二次备课上 学 1， 汇报; 蚕一生中要姑多少次皮。 习 2. 明确: 一般蚕一生中要进行4次这样的“睡眠”和“晤皮”。 阶 3过渡: 当每进行完第 4 次这样的“睡眠”和“虹皮”后， 段 再过一段时间，乔宝宝又不吃柔叶了，浑身通明透充……这时， 导 它要吐草结丝了。 入 板 [课件出示题目]，委宝宝大变样〔板书) 书 设 计 二. 活动 ”每宝宝“作茧自缚”