二年级数学下册教案-10　总复习人教版.doc

《万以内数的认识》复习教案 教学内容：人教版二年级下册《万以内数的认识》。 教学目的： 1、进一步复习万以内数的数位顺序表。 2、进一步复习巩固万以内数的读法和写法，比较大小。 3、结合练 习素材使学生感受万以内数的意义，培养学生的数感。 教学重点：进一步复习巩固万以内数的读法和写法及数的组成。 教学难点：在复习的过程中唤起学生对知识的回忆，并对旧知识进行梳理。 教学过程： 一、 谈话导入。 二、复习计数单位、数位顺序、数位进率。 1、出示数位顺序表格（完成表格） 2、出示计数器 提问：计数器上每一位最多拨几颗珠子？（9颗）为什么？（10颗就要向前一位进一了）就是每个数位都满十进一了，也就是10个一是十，10个十是一百，10个百是一千，10个千是一万。 3、谁来用计数器表示一个数。 三、创设数据情境，复习万以内数的读法。 1、上海泸浦大桥全长3900米 2、美国金门大桥全长2702米 3、香港青马大桥全长2006米 4、日本明石海峡大桥全3911米 5、上海杨浦大桥全长602米 6、澳门友谊大桥全长4698米 四、创设情境，复习读数、写数、数的大小比较、近似数。（课件出示） 1、师读数（3800，980,10000,5080,999），学生听数写数。 课件出示相应数据，进行校对。 2、比较数的大小。 ①独立完成。 ②同桌交流。 ③归纳方法：先比较位数，位数多这个数就大；如果位数相同，从最高位比起， 最高位大的数就大。 3、近似数。 师：美国金门大桥全长2702米 大约（ ）米。 及时练习：求近似（数课件出示） 4、猜一猜活动。 ①有一个四位数，千位是3，百位是8，其余都是0。猜一猜这个数是（ ）？ 五、巧设练习，巩固提高。 第一关：明辨概念。（以抢答形式出现，师给予点评） 1、我会填一填 3080是（ ）位数。“3”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；“8”在（ ）位上，表示（ ）个（ ），读作（ ）。 2、我会选一选 （1）“