《4.1 生活中的立体图形》导学案1.doc

预习笔记总第课时课题生活中的立体图形填一填正四面体三棱锥正方体四棱柱正八面体预习笔记学习目标通过观察认识到我们周围的规则物体能找到与它们相似的立体图形能正确识别柱体锥体圆柱圆锥重点直观认识规则的立体图形常见的几何体正确识别与分类难点找出各个立体图形的个性特征及它们之间的联系一预习交流一几何体的分类柱体包括和锥体包括和二圆柱棱柱圆锥棱锥概念三我们都知道我们的生活空间是一个三维的世界我们生活中的生活中的物体都是立体的物体而这些物体中有一部分是较有规则的如生活物体苹果球天坛顶端塔顶粉笔盒笔筒类似图形二课堂研讨看一看图图图图图在上面的图形中图所表示的立体图形是柱体图所表示的立体图形是柱体图所表示的立体图形是锥体图所表示的立体图形是球体图所表示的立体图形是锥体说出下列立体图形的名称多面体顶点数面数棱数正四面体正方体正八面体正面体顶点数面数棱数三学以致用一个凸多面体有条棱个顶点则这个多面体是几面体四延伸拓展如图第二行的图形围绕红线旋转一周便能形成第一行的某个几何体用线连一连判断下列的陈述是否正确柱体的上下两个面不一样大圆柱圆锥的底面都是圆棱柱的底面不一定是四边形圆柱的侧面是平面棱锥的侧面不一定是三角形柱体都是多面体在下面四个物体中最接近圆柱的是五作业课本页习题第题