§3.1《图形的旋转》导学案 八( )班 第( )组 姓名:
学习目标:1、经历观察、操作、欣赏认识图形旋转的存在,知道旋转的性质;
2、经历对具有旋转特征的图形的观察、操作、画图等过程,掌握作图的技能,能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形。
重点、难点:探索旋转图形的性质与画法。
使用说明:认真阅读书本P74~75,划出重要知识点并熟记,疑难问题做好标记。
学习过程
一、自主学习:
1、按书本P73的制作风车的过程,自己用正方形纸板制作一个风车,比一比谁做得好。
2、说一说下列图案有什么共同特征?
归纳:在平面内,将一个图形绕 转动 ,这样的图形运动称为图形的 ,这个 称为 , 称为旋转角。
3、(1)如下图,将一块三角尺ABC绕点C按逆时针方向旋转到DEC的位置,其中,点A的对应顶点是点 ,点B的对应顶点是点 ,点C的对应顶点是点 ,A